关于六年级观察日记范文汇总五篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的六年级观察日记5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级观察日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
水仙花已经在我们家呆了半个多月了，我饶有兴趣地凑过去看了一眼!
和前几次观察的结果不同，那花朵显得格外美丽，但“红花还得绿叶陪!”，那绿油油的叶子多令人喜爱!
瞧，这些植物正在用它们的.身体向我们诉说着它们的喜悦：叶子们一个拥着一个向上攀，似乎谁爬上去就能拥有最高的荣誉;那些花朵正在对这我唱歌呢!它们一个个昂首挺胸，向着目标进发;花朵们有的含苞欲放，有的害羞地藏了起来，还有的则骄傲地把自有的风采与我们分享。
无论是什么，它们都不会满足于现状，努力地向更高点进发!
我也要成为其中的一员，努力学习，勇攀高峰!
六年级观察日记 篇2
我喜欢看猴子，上午一到公园就看见几只小猴子在铁笼里蹦来蹦去，它们大概是觉得很冷，只好跳来跳去，暖和暖和身子，也可能是肚子饿了，在寻找什么吃的。我随手捡了一片大黄树叶塞了进去，它们不吃，气愤地扔在一旁，我心里很难过。我找遍了整个动物园，好不容易找来一根嫩树枝，上面还有一个蔫了的小果子。我把嫩树枝丢进了大铁笼，猴子们高兴地跳起来，一只猴子抢到手就龇牙咧嘴吃了起来，好俅饿了几天几夜似的。看它吃得邵样津津有味，我心里感到很快活。
瘦瘦的猴子，长了一身黄毛。猴子高兴的时候，尾巴翘得老高，露出红红的屁股。我想，这引人注目的屁股为什么是红颜色而不是其他颜色大概是在石头上磨成这样的`吧。我觉得它们很可怜，它们没有自由，没有幸福，整天关在铁笼里，春夏秋冬，年年月月，都是如此。不惊花果山上的猴子，自由自在地生活。想到这里，我真想冲进去，打开铁门，把小猴子们放回深山野岭。可惜，我没有这个权力，只好眼睁睁地看着北风中的毛猴，失望地离去。猴子扒着铁丝网望着·好懆在为我送行，又好悄悄地对我说。带我出去吧！带我出去吧！
六年级观察日记 篇3
4月30日
星期三
阴
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。
他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。
这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？
4月30日
星期六阴
今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，准备吸引蚂蚁们注意。
过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。
我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股，它终于跑快了上点，几十秒过后，它实在背不动了，就轻微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的'在拉。
蚂蚁家族是多么多么的团结互助，虽然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的！
六年级观察日记 篇4
草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡;池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香……那是因为，暑假到了。
准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。
下车后，远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世界!我隐约可以看到熙熙攘攘的'人群在玩耍，一声声尖叫在耳边回荡。看到这一幕，谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍?
买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。
躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。
梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激!乘着过山车，从高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎可以触碰到蓝天白云。
最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，尽管有点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西，明知只是幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，从牌子后面掉下一个骷髅，又是一声尖叫。
傍晚，依依不舍地离开了梦幻世界，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一缕缕微风。观察六年级日记300字二
六年级观察日记 篇5
前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的'引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
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