【推荐】教师节日记合集7篇
转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的教师节日记7篇，希望对大家有所帮助。
教师节日记 篇1
转眼间，我已成为一名五年级的学生。康老师，虽然您只在四年级教了我一年，但依然给我留下了深刻的印象。
康老师，您公正严明，甚至在有些同学看来过于严厉了。有次艺术课，班里乱哄哄的，您从办公室夺步而来，气冲冲地说：“教室是学习的地方，不是让你们玩乐的地方。如果想说话，请出去!”瞬间，教室里鸦雀无声，这节课进行得很顺利。我将这件事告诉妈妈，妈妈说：“教不严，师之惰。老师是因为爱你们才会严格要求你们。”后来，同学们遵守纪律的自觉性提高了许多。
康老师，您一再要求我们字体工整、书面整洁，否则作业将会被撕掉。开始，有的同学置若罔闻，依旧我行我素，字体还是一如既往的潦草。当您把他们的'作业“斩首示众”，他们顿时傻了眼，再也不敢有一丝马虎。于是我们作业的质量也有了很大的提高。
康老师，您鼓励我们多读书、多练笔，每天坚持写日记。刚开始，同学们埋怨作业多，可我们的写作水平在悄悄地提高。无论谁的作文写得好，您都会给全班同学分享。您一次次的鼓励，使我对写作产生了极大的兴趣，而且还有几篇作文登上了《平顶山晚报》。当我看到自己的“成果”时，康老师，我是多么感激您!
康老师，我知道您之所以严格要求我们，是为了让我们养成良好的学习习惯。我很庆幸能成为您的学生，在以后的学习生活中，我会牢记您的教诲，继续发奋图强。
教师节日记 篇2
一年一度的教师节来了，花店里，礼品店里，商场里，售货员、家长、学生忙得不亦乐乎，而商场里居然标出698元的高级化妆品为送给老师最好的礼物。
据我观察，家长、学生送礼的心态分为3种。第一种是送小礼物，表达自己对老师的真情实意；第二种则是被逼无奈，看别的孩子都送了，自己不送吧，老师会不会对我的孩子另眼相待呢？算了算了还是送吧；第三种是希望老师对自己的孩子多多关照，便送了十分贵重的物品。
我认为，教师节的礼物该送，但不能送太贵重的物品。因为这样对老师来说很为难，收吧，又必须礼尚往来，做点儿回敬，不收吧，家长会认为你瞧不起他，压力很大。并且这样也会在同学中引起攀比之风，互相攀比谁的礼物更贵重，给经济实力不太强的同学施加压力。如果同学们知道某件十分贵重的物品是谁送的，必定会十分鄙视他，认为他有不好的想法，这个送礼的'孩子一定非常后悔。
那么，送什么好呢？我觉得可以送既有纪念意义，又有创新和心意的自制品最好，比如一幅自己画的画，一张小小的贺卡，一本写得整整齐齐的作业本，都会让老师感到既欣慰又快乐。
总而言之，我的观点是教师节该送礼，可以表达对老师的一份敬意，但不应该送十分贵重的礼品，最重要的是要表达自己的心意嘛！
教师节日记 篇3
20xx年9月10日，是第xx个教师节，为了表达我对老师的谢意，我精心准备了几朵花准备送给老师。
一大早，我看见一些书店门口有很多学生在买花，我估计他们都是送给老师的。到了教室，我坐到自己的座位上准备朗读课文，看到同学来了，我好奇地问：“你们准备送什么东西给老师啊？”几个同学异口同声地说：“送花！”。正好这时，肖老师来了。我想：赶紧送花给肖老师吧。我把花送给肖老师后，同学们一拥而上，生怕自己落下一样，纷纷把自己精心准备的礼物送给肖老师。顿时，讲台上堆满了鲜花、饮料、心意卡、零食，还有盆景等等，看来礼物挺多的。
送完礼物后，肖老师语重心长地说：“同学们，收到你们送的礼物我很开心！请大家以后教师节再也不要送礼物了。”我急着问：“肖老师，为什么呢？”肖老师继续说：“同学们的心意我先领了，也谢谢大家！其实大家要送给老师的'礼物很简单，那就是大家要好好学习，不要让老师操心就可以了。如果每个同学都成绩优异，表现又好，将来都能出人头地，肖老师就心满意足了。现在还有想送礼物给其他老师的同学吗？赶快上来认领自己的礼物，去送给其他的老师吧！”我们又纷纷上台拿走一些自己准备的东西。
到了科学课，我又走上台去，送了一支花给蒋老师，接着大家也把准备的礼物送给蒋老师。蒋老师收到礼物微笑着对我们说：“谢谢同学们！你们的心意我收下了，请大家都把这些东西拿下去吧！”我又把那支送给肖老师的花收回来，它又回到了原处—我的手中。
是的，教师节老师不是要收到同学们的礼物。她们辛勤培育我们，只希望我们好好学习，少让他们操心就足够了！
教师节日记 篇4
师者，传道授业解惑也。
十二点钟，敲响另一个黎明的来临。月光下，窗台前，是您深深的背影，背影后，是您不知疲倦的面容。
徘徊在校园的每个角落，教师节的祝福之语似夏日的花絮，撒播在空中，从我们的心中绽出。双眼望去，似用双手轻拭水面，波澜不惊，却是涟漪阵阵，浮华不胜。却是夏荷初水，不知这夏日荷绽放的`是我们真心的祝福，还是一种节日的习惯。但是只要老师开心了就行，快乐就够。老师脸上是幸福的微笑，笑容的背后是满腹心酸，辛酸的背后是逝出的青春，泪水与汗水相互叠加的努力。
幼儿园时，老师用一生最美丽的时光去铺垫我们的人生之路。作为回报，我们扔凳子、打闹、上课哇哇大哭。
小学时，老师在深夜里不知疲惫地为我们认真批改作业。作为回报，我们在作业上乱涂乱画。
中学时，老师早起晚睡，耐着严寒与酷暑指导我们学习。作为回报，我们上课说话，看课外书，惹老师生气。何以回报?以何回报?
我们总是以年少无知的笨拙去换取老师的谅解，我们总是以年少冲动的性情去赢得老师的谅解，我们总是把自己和老师放在两个世界的极端，留下一个又一个遗憾。
老师是辛勤的园丁，我们是他们修剪培育的花朵，所以我们在他们眼中是最重要的。我们既是含苞欲放的花朵，也是带刺的牡丹，如此地娇艳动人，却将老师的双手刺得面目全非。昙花一现，刹那芳华，老师是那耗尽自己精力和青春的昙花，而我们却是凝结希望与自豪的瞬间美丽。
每年的四季是那样的分明，每次浮出水面是您熟悉的背影，熟悉的面容。上古人千岁，才是一春秋。人间所谓何事，十年弹指间?今日之雪非昨日，数十年的光阴弹指即过，但您那沉重的身影却会永远印在我们心中。
一日为师，终身为父。一日为师，终身师矣。
教师节日记 篇5
我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我二升三的时候，有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。
徐老师长得十分漂亮，人人都喜欢她，不信?你瞧：头上扎着一束马尾辫，大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜，但还是那么炯炯有神......
记得有一次上劳动课，我忘带了美工刀，徐老师似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走向我的`身旁，亲切地说：“怎么，忘带了美工刀？我这儿有一把，借给你，小心用了。”当时我还不懂事，以为老师心疼自己的美工刀，才让我小心用的，因此这节课上我每时每刻都在责备徐老师，谁知心急之下就把手给划破了，鲜红的血顿时流了出来，我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师听见了我的哭声，急忙跑过来，问同学借来餐巾纸，拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口，又迅速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。顿时我的眼睛湿润了......
此时此刻，我真想对徐老师说声：“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读，懂英语，让我爱上了英语。谢谢！
教师节日记 篇6
韩老师很瘦，真的很瘦，就像皮包骨头。但是，韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容，两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上，那样美丽。初次见到她，就觉得那么亲切，那碧波荡漾的大眼睛里，充满了智慧。
我是个转校生，初到阳明小学这个新环境，我感到很陌生，很孤独。也许看出了这点，韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍。我小心翼翼地走上讲台，不断地为自己打气，韩老师也在一旁用眼神为我鼓励。
我终于对自己有了一丁点的信心，深深地吸了一口气，正准备说，又看到全班53双好奇的眼睛盯着我，一时心中又开始打鼓，声音也如蚊子嗡嗡一般："我叫叶蕾，本来……本来是双河小学的，后来搬家了，就转到这里来了……""让我们拍手来欢迎这个新朋友，来！""哒哒，哒哒哒！"教室里齐刷刷地响起了掌声，我感觉心情好了很多。
因为转学，我落下了几堂课，韩老师就抽出中午午休的时间，为我补课，她讲得很耐心，像课堂上一样，我很快就弄懂了。过了两个星期，我们进行了第一单元的语文考试。在一堂语文课上，老师宣布了考试成绩。"今天这次语文考试，我们新来的叶蕾同学考得很好。"韩老师脸上漾着笑意，"她是班上的分100加12分！"我真不敢相信，我真是高兴极了！又是一片掌声，在高兴之余，我对韩老师充满了感激之情！
在接下来的几个月里，韩老师无微不至地关心我，上音乐课找不到教室，韩老师就找了几个同学领我去；还时常对我嘘寒问暖，体贴入微，在韩老师的帮助下，我还认识了许多新朋友，人也开朗了许多。
但是让我担心的，是我的字。我的字真的很差劲，大大小小，歪歪斜斜。别人作业本上是A，我却是B。我很伤心，就向韩老师寻求帮助，韩老师笑着答应了。于是，在每星期二的`读报写字课上，韩老师做完黑板上的示范，就会走到我的座位边，细心指导。她见我有时字写得不到太快，就在旁轻轻地告诉我："刚开始练，要一笔一笔地写，不用太快，慢慢来。"有时字写得太死板，她就会提醒我："横，竖，捺写的时候可以顿一顿，这样会有笔锋，就好看了。"我记牢这话，回家慢慢练，字渐渐漂亮起来了。作业本上也有了A，练习本上总有"不错！""继续努力！"等话语。在老师指导，鼓励，我自己的努力下，终于有了一手好字。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
教师节日记 篇7
今天是9月10日，是一年一度的教师节。同学们拿着礼物和鲜花早早地来到了学校。
教室大门口，我班的一群学生正站在门口，等待着老师。当老师拿着课本走进教室时，张廷婷向老师敬礼问好。随后，几位带绿领巾的小苗苗恭恭敬敬地走上前，一位学生送上了一支鲜花，另一位同学递上了一张贺卡，两位学生齐声说：“老师，祝您节日快乐！”老师满脸笑容，连声说：“谢谢你们，你们真是一群尊敬老师的好学生。”
接着，许多小朋友到办公室里向任课老师送上了自己的`礼物，有一枝花，有一盆花，有一张贺卡，有一把扇子……校园里到处充满着节日的气氛。
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