六年级日记

【精华】六年级日记范文四篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的六年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　“啊……”一声尖叫刺破了我的耳膜，是谁有这样的金嗓子？高亢的女高音多么有气势……当然是我亲爱的老妈喽！这也不怪她，看看我们家的墙你就知道她尖叫的原因了。原本洁白的墙面，爬满了肥胖的虫子先生和小姐们，从远处看并没有什么，还是一面白色的墙，但是各位朋友，千万不要靠近，那些虫子是白色的，和墙没什么两样，但是只要细看，你就可以看到他们肥胖的身子和米色的条纹。

　　要说这些虫子，真是不请自来，它们明知我们家有一个胆子还没有小虫子大的妈妈，还偏要来我们家串门，唉，谁叫他们光临大驾了，只能再把它们“请”出去了。

　　这件事让我胆小如虫，哦，不，胆子还没有虫子大的老妈干是不可能的啦，又恰巧爸爸不在家，看来只能我硬着头皮上了。但是，捉虫子也应该有计策，如果直接用手去捉，既不干净，效率也不高，所以，我想出了n条捉虫计策。

　　计策一：苍蝇拍“压顶”法

　　一看见那面瘆人的墙，我转身就跑，不想被老妈捉了回来，唉，那就上吧！虽然壮起了胆子，我还是不敢靠近那面墙，万一那条小虫子呆不住掉到我身上可就完了，我正进退两难，突然，我眼睛一亮，看到了一根救命草：苍蝇拍。我哆哆嗦嗦的拿着苍蝇拍，眼睛一闭，一咬牙向墙上拍去。“啪、啪、啪”几下子下去还真有不少收获，墙上一下子出现了很多红黑色的印迹，但是，看到我手上的苍蝇拍，我又不寒而栗了——上面有无数可怜小生灵的尸体，唉，一个苍蝇拍就这样牺牲了。

　　计策二：餐巾纸“夹击”法

　　经过这么一折腾，我胆子倒大了些，直接上手去捉，当然，得隔上好几层餐巾纸。每夹一个小虫子，我就要换一张餐巾纸，谁叫我心善不忍心用一张卫生纸存放很多小虫子的尸体（其实我是很害怕那些尸体），妈妈看了，直叫我败家子，我把脸一别，不屑的'说：“哼，要不你来。”妈妈一定这话，马上把嘴闭上了。

　　最后，为了省省餐巾纸，我还是放弃了这条计策。

　　计策三：杀虫剂“猛喷”法

　　忙活了半天，我突然觉悟，用杀虫剂就可以了嘛！可怜我的苍蝇拍和餐巾纸啊！这条计策倒没费多大劲，杀虫剂一上，所有的虫子全部死翘翘。Oh，Yeah！

　　好不容易虫子都“请”走了，一看过去了大半个小时，俺的老妈倒是好了，心中的大石头总算落了下来，可怜的我呢？早已累得坐在了地上。

六年级日记 篇2

　　课题：绘画日记

　　课时：2课时

　　课堂类型：造型 表现

　　教学目标：

　　1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

　　2、通过绘画日记的实践，提高学生发现美、创造美的能力。

　　3、通过绘画日记的练习，提高学生绘画水平。

　　教学重难点：

　　1、学习绘画日记的`表现特点，要学会抓主要情节和主要感受。

　　2、绘画日记的绘制。

　　教具学具：绘画用具

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　二、讲授新课：

　　1、导入：日记，一般指用文字形式，记录我们每天的生活内容或思想感受。

　　2、新授：

　　（1）日记的特点与表现形式

　　师问：你见过用什么形式记日记？

　　小结：一般人们都是用文字记日记。但绘画的形式也可以记日记。

　　师问：文字日记与绘画日记的各自特点是什么？

　　小结：两种形式的目的是相同的，但文字形式的特点是易于表达心理感受，而绘画日记的特点是具有直观性、形象性，更有趣味。

　　（2）绘画日记的组成部分。

　　小结：由绘画部分和文字部分组成。文字部分有日期、天气的记录和简洁的文字叙述。绘画部分要抓主要情节。

　　（3）绘画日记的完成过程。

　　构思：从一天中使你感受最深的、有意义的事情中选择素材、构思。

　　绘画与文字表现：无论先构思文字还是先构思画面，具体安排时最好先从绘画开始，画面完成后，再根据构图需要写上文字。也就是要让文字的位置安排服从于画面构图。

　　三、学生作画，教师辅导：

　　四、小结：表扬优秀作业

六年级日记 篇3

　　今天下了很大的雨，早晨我吃过饭，我爸送我去上学。

　　大课间的时候雨还在一直下，好多人就在水里玩，淋着雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都湿了，还好我在教室。

　　最后一节是自习课，我们班很乱很乱，说话(是我们班改不了的毛病)，我们班是全校最乱的.一个班= =，不过我们班成绩还可以。

　　然后，老师过来宣布了一件事!!

　　下午不上课!!开心!!是因为天气恶劣,话说，我们学校之前下雨都没放过假，今天为啥放了，雨也不是特别大......

六年级日记 篇4

　　我是一个特别贪吃的男孩。今天上午，妈妈买了一个很大的西瓜，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我对妈妈说：“妈妈，我好想吃一片西瓜呀，能尝一片吗？”妈妈说：“不行，下午大家一起吃！”我听了妈妈的话，只好无奈地回房间了。

　　中午吃完午饭，妈妈上床睡觉了，我躺在床上，脑袋里只想着西瓜，根本睡不着。

　　我心里想：要是能现在吃西瓜该有多好啊！我闭上眼睛，异想天开起来了。我想到自己正吃着冰西瓜，想着想着，我都流口水了！

　　忽然，我眼前一亮，“到我大显身手的.时候了！”我一边在心里说着一边走出了房间。

　　由于我经常练习轻声在走路，所以下楼时几乎没有发出声音。我把自己想象成一个小偷，西瓜嘛，就是我要找的宝物！但我必须躲过妈妈这个警察。我偷偷摸摸地来到冰箱前，打开冰箱，小心翼翼地把西瓜捧出来，放到桌子上。才刚洗好刀，就听到楼上有一阵脚步声。完了，“警察”来了！我赶紧躲到冰箱后面，可是，已经晚了。妈妈看见桌上有一个西瓜，自言自语道：“奇怪，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那儿一望，看见一只手露了出来，说：“是谁？”我不禁失声喊道：“啊，被发现了！”

　　最后，我被妈妈狠狠地教育了一番，但妈妈还是给我吃了一片西瓜，给我解解馋。我决定，以后再也不偷吃食物了。