三年级学生日记

时间：2021-12-13 13:35:54 生日日记我要投稿

关于三年级学生日记范文10篇

　　一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的三年级学生日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于三年级学生日记范文10篇

三年级学生日记篇1

　　20xx年3月17日星期一天气晴

　　今天我遇到一件非常诡异的事情，对这个社会也越发得不理解了。

　　俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”小偷和老鼠一样，既怕人，又怕光。可是有的小偷既不怕人，又不怕光。我就曾经遇到一件这样的事。

　　那是星期一的下午，我和妈妈乘2路车到泰和大厦买衣服。

　　在车上，我左瞧右看，忽然看见一个小伙子把手伸进四十多岁、正在买票的农民的口袋里，我的'心一下子提到了嗓子眼儿。不好，小偷用两个手指头从农民的衣袋里夹出了一张100元的人民币。太好了，那100元还没有进小偷的口袋就被那个农民发现了。我想，农民一定会抓住小偷的，把小偷交个警察叔叔。谁知那个农民却双手一抱拳，边做边偮对那个小偷说：“求求你，把钱还给我吧，这是我给病人看病的钱。”我非常惊奇地看了看那农民。那个小偷愤愤地说：“对不起，实在对不起。”接着，他从衣袋里拿出一张纸币，小心地说：“您拿这10块钱买盒烟抽吧。”我更加惊奇了，这小偷偷了他的钱，他怎么对小偷还那么客气呢?那小偷手一扬，把那农民的钱打落在地上，说：“谁要你的钱?”车停了，小偷大模大样的走下车。

　　我怎么也忘不了，我到现在还不明白，为什么那个小偷胆子那大呢?为什么车上那么多人，就没有一个去管去问呢?为什么那个农民对小偷那么客气尊敬呢?为什么……

三年级学生日记篇2

　　一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。

　　一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极！

　　西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

　　吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

　　我们开始放风筝，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

　　真倒霉，我得风筝线打死结，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。

三年级学生日记篇3

　　今天，我和妈妈去市一宫电影院看了《极速蜗牛》这部电影。这部电影很精彩，讲述的是：一只普通的菜园蜗牛一直梦想成为一名赛车冠军。它的大部分同伴都嘲笑它，说这是不可能的事情。一次偶然的机会，那只菜园蜗牛体内吸入了汽油，拥有了超速能力，变得快速无比。在朋友的帮助下，他参加了五百英里的世界赛车比赛。当比赛刚开始时，极速蜗牛因为还没适应，所以远远落后于其他对手。他在同伴的.支持下，发挥了自己的超速能力，超越了一个个对手。但在比赛的最后阶段，场面发生了意外。极速蜗牛也失去了超常能力。那时他想放弃比赛了。在同伴的最后鼓励下，它慢慢地爬到了终点，取得了第一名，使他梦想成真。

　　我从这个故事里懂得了一个道理：在追求梦想的过程中，无论遇到了多大的困难，都要坚持到底，永不放弃。在这部电影里，我很欣赏剧中一个人物的一句话，就是：“梦想再大也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。我觉得自己应该向极速蜗牛学习他坚持梦想，永不放弃的精神。

三年级学生日记篇4

　　20xx年3月17日星期一天气晴

　　因为我家在东北，三月份还有大雪可以让我们玩。

　　今天我和李欣一起在玩挖雪的游戏，我挖我的“鸟巢”，她挖她的：“回旋洞”。突然出现在我眼前了一个金光闪闪的东西，我小心翼翼地把它挖出来，原来是五角钱。因为我知道，如果我要这个钱，对我的名誉有损，我坚决不能要，正如《新三字经》中所说：“贪小财，毁名声。”这时我叫来了李欣。我说：“我捡到了五角钱，怎么处置它呢?”我们想了半天，李欣说：“我们轮流向上抛五角钱，正面代表我，反面代表你，五局三胜，谁赢了谁就得到五角钱。怎么样?”我们一致同意。我先抛，只听“当”一声，五角钱落下，“正面!”我欢呼起来。接下来五角钱“正面”“反面”地落下，最终的冠军就是李欣，我十分高兴。可是李欣坚决不要，要求重来，我只好同意。我们足足玩了十五分钟，也决定不了这钱归谁?谁都不要。这时去安老师家做客的.妈妈回来了，让我回家。我们像见到救星一样跑过去，把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着说：“这样你们买七个糖块一人三块，剩下一块给我，怎么样?”我们同意了，于是就像快活的小燕子一样飞向零食部。吃着嘴里甜甜的糖，可是心里却有一种说不出的滋味。

三年级学生日记篇5

　　今天是星期三，最后一节课时音乐课。本来我们是挺开心的，是因为可以提前放学，可是......

　　“嘀铃铃”，上课了!小班长和副班长拿着教鞭管纪律。“你!不准说话!”直到音乐老师来了，全班闹哄哄的，音乐老师开玩笑地说：“你们到底是写作业还是上课?”

　　全班同学齐声说：“写作业!”音乐老师气不打一处来，一边声色俱厉地说：“快把作业收上去，把音乐书拿出来，”一边巡视着。大家急忙把作业收上去，把音乐书拿出来。

　　这才开始上课了。音乐老师说：“这个‘癞蛤蟆和小青蛙’我们学了几节课了?”有的同学在掰手指，有的.(王海熔)在那躺着睡大觉。“你们要数多久啊?”

　　我们齐声：“很久很久。”

　　“那算了，下面请一个同学给我们唱这首歌吧!”我们在一瞬间做好，做端正。这就是我们音乐老师对付我们的‘秘密武器’，我很不情愿地举起了手，因为我们班就我能唱出这首歌。(这不是吹牛)

　　“嘀铃铃”下课了，唉，这到底是节什么音乐课啊?

三年级学生日记篇6

　　秋风瑟瑟，我们终于迎来了等待已久的秋季校园运动会！

　　随着学校广播的响起，整个校园顿时沸腾了起来。运动员们穿着单薄的运动装聚集在田径场上，准备着比赛。训练有素的运动员个个大显身手，跑步运动员有的大步流星、健步如飞，而有些长跑运动员，都跑得脸色苍白或者受伤了，可还在坚持。你看！我们班的万禹麟同学，虽然肘关节与膝盖受伤了，依然迈着矫健的步伐，奋勇直前。

　　垒球运动员，利用助跑，便可以把垒球扔得更远。可是，张子涵当时没有那么做，他直接在原地把垒球抛向了远方。最终，离第一名相差50厘米。我作为他的后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那岂不是可以得第一？于是，我便直接问他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑的话，我的脚肯定会超过白线的`。”我这才恍然大悟，原来最了解自己的人莫过于自己，能得亚军已经是很不错的成绩了。

　　我们班的拉拉队员们在赛场外高声呐喊着：“四（4）班必胜，四（4）班的运动员们，你们是最棒的。”还举起写有“四（4）班加油、四（4）班必胜”字样的旗杆，为我们班的运动员们打气助威。

　　虽然，我们班这次比赛的同学里名次最高的就是张子涵，但是，在下一届“校级运动会”上，我们班一定会取得更好的成绩！

　　我认为只要运动员们发挥出自己最好的水平，即使是倒数第一也是没有关系的，他（她）已经尽力了，因为天外有天、人外有人嘛！

三年级学生日记篇7

　　假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。

　　这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。

　　下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的'主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好！

　　在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。

　　在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。

　　这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。

　　又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。

　　那位善良的仙女叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身边，或你们家的屋顶上，想着你微笑呢、、、、、

三年级学生日记篇8

　　一天妈妈上班了，留下了我跟爸爸。爸爸突然看到我的鞋跟袜子非常脏，就说：“你的'鞋跟袜子这么脏，还散发着臭气。今天我不帮你洗了，自己的事情自己做，我先给你说一遍怎么做，然后你就自己洗吧。”

　　爸爸给我讲完怎么洗后，我就开始洗了。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就开始刷鞋了。我先把水龙头打开，再用肥皂刷子把鞋外面给刷干净了，肥皂起了很多泡泡，好似是白茫茫的雪。我用泡泡堆起了一个“雪人”，直到泡泡没有了，我才继续刷。然后我把鞋子内部刷干净了。最后，我该刷鞋的底部了，这里真脏，刷了好久才干净，接着我又把另外一只洗刷干净了。现在该洗袜子了，我把刷子放了回去，拿着肥皂把水倒掉，换上新水就开始了。我先把袜子上打上肥皂，哇！又出来许多小泡泡，我把袜子放在手里搓了搓。最后我换上新水，把刚才洗的这一双鞋一起冲了冲，终于洗好了。我把它们放在晾台上就大功告成了！中午妈妈回来了，我连忙告诉妈妈我会刷鞋跟洗袜子了。妈妈高兴的夸我是个好孩子。

　　我很喜欢这一次的家务。

三年级学生日记篇9

　　欢乐的暑假悄然而去，这却引来了美丽的校园生活。

　　过了两个月的假期，我又升了一级，现在我是四年级的学生。刚走进校园，就看见学校的变化很大。在操场护栏前，有新装的文化牌以前的'包干区，本来是绿草地，现在变成宽阔的走廊，走廊的东南西北角都有一棵高大的树。过了一会儿我走到了教室，坐在位子上，等待老师上课，早读课铃声响了，赵老师走了过来，老师为我们介绍了一位新同学，这一位新同学名叫徐摇忆，她是从别的地方转学而来，老师让我们多多关心新同学，让她也能加入我们的团体当中去!

三年级学生日记篇10

　　晚上，我和妈妈一起出去散步。因为天气太热了，所以我和妈妈各拿了一支冷饮给自己解暑。

　　冰棒被我吃得越来越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看见前面有个垃圾箱，便将它扔进了可回收垃圾的箱子里。妈妈一边将她的冰棒棍扔进去，一边向我竖起了大拇指，对我说：“不错嘛，知道冰棒棍要扔进垃圾箱里。”我说：“这是每个人都应该做的呀，保护市容是每个市民应尽的责任，保护环境更是每个人的义务呀!”妈妈说：“对!所以，我刚才不应该夸你，我们应当把它作为是一种行为习惯，这本来就是我们的责任呀。而且正确的垃圾分类可以给我们的生活提供帮助。想想看，有什么帮助?”我迫不及待地说：“首先，可以减轻环卫工人的'负担，其次，垃圾分类处理可以变废为宝，减少环境的污染。”妈妈点了点头。

　　没错，象我们扔掉的冰棒棍积少成多，可以做成纸张，变废为宝。我们以前没有垃圾分类的时候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就难以发挥作用。比如电池，它里面含有汞，铅，锌等重金属，一枚纽扣电池能够污染600立方米水。一节一号电池能使一平方米的土地失去作用。如果废旧电池和生活垃圾混合处理，电池腐烂后，里面的重金属就会污染地下水和土壤，再渐渐地渗透入鱼类，农作物，最后将威胁人类的健康。再比如我们常见的塑料袋，它埋在土中几十年也不会分解，带给我们的危害非常大。有了垃圾分类处理，我们就可以妥善的处理这些有害垃圾了。

　　环保无小事，所以我们要从身边做起。我们无法要求别人，但我们可以要求自己，不乱扔一张纸，每一份垃圾都能分类投放。环保，从我做起。

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