老师小学生日记(集合11篇)
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的老师小学生日记，欢迎阅读与收藏。
老师小学生日记1
老师的爱是清凉的风
轻轻地掠过心底
有一次
我考砸了
老师摸着我的头
鼓励我说
相信自己，不泄气
老师的爱是秋天的雨
绵绵的滴在心里
每一次
我遇到困难
老师总是朝我竖起大拇指
提醒我说
勇敢些，迎上去
老师的爱是冬日的太阳
暖暖的照在身上
有一天
妈妈不在家
老师把我带到她家里
满满一碗蛋炒饭
让我吃出了爱的味道
老师的爱是责备的目光
督促我改正小动作
有一次
我在下面玩玩具
老师用眼睛批评了我
我的`脸变得好红
责备的目光
使我理解了认真听的重要
老师，您的爱
教会我太多
今天是教师节
我要对你们
真诚地说
谢谢！
老师小学生日记2
今天，真是我的倒霉日啊。叮铃铃，上课了。科学老师又为我们讲课了，讲着讲着，也不知道老师用了什么奇怪的魔法，让好好学习的我在课堂上睡着觉了。老师把我喊醒，让我站起来，惹得全班同学都哈哈大笑。那一个个嘲笑我的眼神，让我觉得尴尬，低下头来不敢看着同学们和老师。我的`脸像火球一样快爆炸了，幸好我鼓励自己，没有笑出来。唉，一节课总算是上完了。可是，我的课桌旁有一大群人围着，我立马逃走了。
今天可真的是倒霉透了，我发誓下一次我再也不会被科学老师的摇篮曲打败了。
老师小学生日记3
今天语文课陈老师表扬我了，因为我坐得非常端正。因为我表现好，陈老师让我玩了连线游戏，是在电脑上玩的。
品德和社会课上，老师也表扬我了，因为我试图拍手让班级同学安静下来。不过班上同学没有安静下来，反而好像更吵了。
还有做眼保健操的时候，老师也表扬我了。今天我被陈老师表扬了很多次！
其实我也不是那么好，课间的`时候我和我的同桌经常会用文具打打闹闹。今天我还把同桌的尺子弄坏了。我觉得我应该对他说对不起。其实我只是抓着他的尺子，然后他抓住了尺子上的装饰，大家都知道的，这样会把尺子弄坏。可是他为什么就抓着尺子上的装饰不松手呢？
老师小学生日记4
今天，主持人老师奖励我了一个存钱罐，它非常非常精致，所以我很开心。这个存钱罐的形状是梯形，但是它有圆圆的'边，还有15颗珍珠用它来提着。这些珍珠不是近乎白色，也不是很像白色，是真的如银如雪一样的纯白。再加上可爱的米老鼠和布鲁托小狗的图案，整个画面变的生动起来。所以我很喜欢这个存钱罐，我以后一定要把它喂的“饱饱的“哦。
老师小学生日记5
“啪，啪，啪.....”。这是我们被老师打手板时落在手心里的声音。
今天不知道为什么，老师发了很大的火气，也许是因为考试成绩吧。上课了，老师不仅提了成绩的事，还有作业。查作业时，小作文有我的份。当老师叫到我时，我无力为自己辩解，老师叫我过去。我当时麻木了。只记得老师批评我不长记性，我也是这么认为的，第一天说的事第二天脑子里就空空如也了。我当时连手心被手板大的疼都没有感觉到。老师还说了，妈妈为了我的'学习，天天打电话询问我在校的表现和学习的情况。其实妈妈给老师打电话时我就在旁边。
老师，您放心，我再也不会像从前一样不长记性了！我会改正的！加油，你是最棒的！
老师小学生日记6
今天是一个特殊的日子，是教师节。
今天我首先给我最尊敬的老师说一声辛苦了!接着我要给老师献上最真成的祝福。一祝老师身体健康，二祝老师笑口常开，三祝老师青春永住，四祝老师心想事成……
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁，还有人说老师是父母……我觉得老师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我，让我知道了
“花好月圆、感恩、好和坏……”
没有她们的辛苦，哪来的`那些好成绩， 没有他们的辛勤教诲，所以我要好好学习，才对得起老师的辛苦。
老师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀!谢谢你给我的智慧和做人。谢谢你老师!
老师小学生日记7
今天，我们班来了一位新老师，身材高挑，非常苗条，今年大概三十多岁。我可喜欢我的语文老师。
她呀，非常好认，戴着一幅眼镜紫红紫红的边框，挡住了明亮的`眼睛，她那乌黑的头发在阳光的照爒下非常好看，她有时绑着马尾辫，有时绑着小包子头，走近看的时候有一二根白头发，这都是替我们操心。我觉得，我们一定要做个好学生。
有时我们安静地坐在教室等老师的时候，老师会笑颜满面的看着我们，但我们吵的闹轰轰的她就会大发雷霆的。
这就是我又爱又怕的老师，一个负责任的老师。
老师小学生日记8
已经开学几天了，我在逐渐适应新环境，认识新老师。在这几天中，接触得最多的是班主任，在这几天的一点一滴的认识中，我发现了老师的两种风。
在老师表扬我们或和我们交流时，就像“和煦的.春风”，轻且温柔的吹进我们的心房。微微翘起的嘴角，和蔼的面容，让我们久久难忘。
老师严厉批评我们时，则像“惊人的龙卷风”。那严厉的眼神盯着每一位同学，让大家皆是心情紧张，不敢言语，生怕会被老师批评，
老师的两种风虽然有很大的不同，但是出发点却是一致的，都是为了我们好。“和煦的春风”鼓舞着我们；看似让人害怕的“龙卷风”，也教会我们怎样约束自己。老师的两种风将伴随着我们逐渐成长。
老师小学生日记9
我的新老师文化路一小二一班刘开学了，我上二年级了，我们换了教室，也换了新老师。
新老师姓陈，教我们语文。她中等个，不胖不瘦，和我妈妈长的一样漂亮，今天她和我们在一起时，总是笑眯眯的'。我多么希望她不要像我妈妈那样厉害。
老师小学生日记10
上课铃响了，潘老师抱着一摞本子、带着一位年轻的女老师笑容满面地走进教室。
教室里的'气氛忽然就变了。在等待老师时，大家都认为要考试，但是潘老师和那位女老师走进教室时，顿时我们变得喜笑颜开。
老师让我们提问题。同学们你一言我一语地说出了自己的问题，老师一一作了回答。在她自我介绍完后，我说：“严老师，你把你的姓‘严’写错了。”我话音刚落，全班立即哄堂大笑。
“她来干什么呢”这个问题一直萦绕在我心里。
老师小学生日记11
我感恩品德老师，
她教会我我们做人。
我感恩英语老师，
她告诉我们怎样与外际交流。
我感恩阅读老师，
她带领我们走进知识的海洋。
我感恩心理老师，
她进入我们的心房，疏导那些心理疾病。
我感恩数学老师，
她教给我们算数。
每当读书声想起，
我就想起语文老师，是她陪我们一起，咬文嚼字。
只要音符跳跃，我们就会不由自主的`欢唱，一首首歌曲。
啊！音乐老师，是您传授给我们一支支美妙的歌。
我感恩您，老师！
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