生活中的数学日记模板汇编7篇
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的生活中的数学日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活中的数学日记 篇1
今天，妈妈要上班，所以她让我去菜场买菜，中午自己做饭吃。
妈妈给了我一张20元钱，让我挑自己爱吃的。我先来到蔬菜区，见有一位阿姨在卖蘑菇。我想：家里有青菜，可以买些蘑菇来炒青菜。于是，我问阿姨：“这蘑菇多少钱一斤?”
阿姨笑眯眯的说：“这蘑菇不贵，2.5元一斤，你买几斤呀?”
“阿姨，我要两斤，那就是2.5×2=5元，20-5=15元。”我立即从口袋拿出20元给那位阿姨，并告诉她还要找我15元。
走呀走，我又看到了好吃的`花菜，便迫不及待地跑过去问：“老板，花菜多少钱一斤?”
老板说：0.3元，你买几斤?”
我说：“买4斤，那就是0.3×4=1.2元。”我从口袋里拿出5元，告诉老板找我3.8元。
继续往前走，我又看到了我爱吃的西红柿。于是我问奶奶：“西红柿多少钱一斤?”
老奶奶说：“2.8元一斤。”
我说：“能便宜点，2.5元一斤，行吗?”
老奶奶说：“好，没问题，你要几斤?”
我说：“三斤， 2.5×3=7.5元。”
我从口袋掏出10元，并告诉老奶奶要找我2.5元。
今天我的收获真不小，不仅学会了算帐，还学会了讨价还价。
生活中的数学日记 篇2
生活中处处都有数学，只要我们仔细观察，认真思索，就必须会发现其中的乐趣。
春节即将就要到来，爸爸妈妈需要准备很多礼品，于就是，我们一家人准备去逛超市。来到超市，琳琅满目的零食摆在我的面前，我恨不得将它们全都买下来。
就在这时，妈妈说：“一人只准买100元的零食，只能少不能多，如果谁超出100元，谁下次一样零食都不能买。”我和弟弟听后都感到100元实在就是太少了，根本就不能满足我们两个人的`欲望。但就是没有办法，突然我的脑袋里出现了这样的一道数学题：求出下面两个图形的面积和。我在脑海里过了一遍整个的计算过程，发现能够先将我和弟弟的100元相加，这样我们一共就能够买200元的零食了，等到家后平均分。我讲这个锦囊妙计告诉了弟弟，弟弟听后觉得这个计策不错，于就是我们用这200元买了好多零食。
结账时，妈妈好奇的问我们俩：“你们怎样买那么多零食，也没有超额？”“不告诉你。”我们俩笑着说。生活中处处有数学，数学中处处有乐趣。
生活中的数学日记 篇3
昨天，我跟妈妈去超市。
挑好了东西我和妈妈就来到付钱的地方算钱。我站着无聊，就看着营业员阿姨收钱。只见营业员阿姨告诉妈妈一共187元，我看见妈妈分别把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元递给阿姨。我看着这些钱，感到很奇怪：人民币为什么没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我怀着好奇的心情问了妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我的脑子好像一下子开窍了明白了便告诉妈妈：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的`笑容，我也开心极了，因为我解开了一道生活中的问题。
其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现！
生活中的数学日记 篇4
今天早上,妈妈说：“今天休息，我们来包饺子吃吧!”我高兴的说：“好啊，我最喜欢吃饺子了!”
妈妈去菜场买来了香菇、笋、葱、肉和饺子皮，回家洗干净切成碎末，把料理拌好就开始包饺子了。我先拿起一片饺子皮，用筷子把馅放在中间，然后在饺子皮的周围抹上一些水，最后把饺子皮粘起来，打几个漂亮的折就大功告成了。
过了一会儿，我和妈妈把饺子做完了。妈妈拿出5个饺子盒说：“你能快速地算出来这里有多少个饺子吗?”我看了一下饺子盒横着数有6格，竖着数有3格，那就是6×3=18个，一个盒子能装18个饺子。那么5个饺子盒就是18×5=90个，一共能装90个饺子。我把所有的.饺子全部放进盒子里还多出了10个，我对妈妈说：“我算出来了90+10=100，我们一共做了100个饺子。”妈妈说：“你真棒!”
妈妈说：“中午我们就来吃饺子吧!”妈妈拿出40个饺子，我们家有5个人平均每人吃几个呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40个饺子平均分成5份，每份8个。我们就每人能吃8个饺子。妈妈又说：“你算得非常正确。”我听了很开心!
我觉得这次包饺子非常有趣，一边包饺子一边动脑筋还能吃到好吃的饺子。
生活中的数学日记 篇5
数学来源于实践，生产和生活中充满着数学事实， 人们生活最基本的方式衣、食、住、行，随着市场经济的逐步完善，生活中的科学化、经济活动中的最优化，无不需要人们具有更多的能有效运用的数学知识、思想和方法．一元一次方程，虽说是最简单的'方程，却颇为有用，这里列出了它在衣、食、住、行方面的用途，供同学们在学习知识的过程中，密切联系实际，学有所得，学以致用，增强实践力.
一. “衣”
例1某服装店一天内销售两种服装，甲种服装共卖得1560元，为了构建和谐社会，乙种服装送到乡下共卖得1350元，若按甲、乙两种服装的成本分别计算，甲种服装盈利25％，乙种服装亏本10％，试问该服装店这一天共盈利（或亏本）多少元？
解：设这一天内销售的甲种服装成本为x元，乙种服装成本为y元，则有
x+25%x=1560，① 解①得x=1248．
y－10%y=1350，② 解②得y=1500．
∴销售额—两种成本=（1560＋1350）－（1248＋1500）=162（元）．
答：该服装店这一天盈利162元．
二. “食”
例2一批食品，如果年初售出，可获利1万元，如果年末售出，可获利2.3万元．但需付仓储保管费1000元，同时年初售出后可以将本利一起用入周转，抵减银行贷款，银行贷款年利率为24%，问这批食品是年初还是年末售出为好．
解 设这批食品的成本为a元，若年初售出后抵减银行贷款，则利润和少付利息为：
（a＋10000）·24％＋10000．
所以有23000－1000－〔（a+10000）·24％+10000〕
=0.24（40000－a）．
当成本费大于40000元时，年初售出最好；当成本费等于40000元时，年初年末售出均可；当成本费小于40000元时，年末售出最好．
三. “住”
例3.某房地产开发商对购房者可提供分期付款服务：首期付款3.2万元，以后每月付1000元，陈先生想用分期付款形式购买一套价值28万元的住房，他需要多长时间才能付清全部房款？
分析：设x个月付清全部房款.根据题意可有下面的等量关系：首期付款＋以后每月付款和=28万元.
解： 设x个月付清全部房款.根据题意得：
3.2＋0.1x=28
解得：x=248 即20年零8个月付清全部房.
点评：列一元一次方程解决实际问题，关键是找出包含问题全部意义的等量关系，然后列出方程.解出方程后，经过检验，就可得到实际问题的答案.另外在列方程时，要注意单位的统一.
四.“行”
例4.甲乙两人骑自行车，同时从相距65千米的两地相向而行，甲的速度为17.5千米/小时，乙的速度为15千米/小时，经过几个小时甲乙两人相距32.5千米．
分析 本题容易漏解．应用两种情况讨论．
解 设经过x小时两人相距32.5千米时，
（1）相遇前两人相距32.5千米，方程为
17.5x＋15x=65－32. 5：
（2）相遇后两人相距32. 5千米时，方程为
17.5x＋15x=65＋32.5．
生活中的数学日记 篇6
今天，妈妈买回了一大堆我爱吃的草莓，我馋得直流口水，妈妈在一旁笑着说：“你如果要吃草莓，就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多?”
我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。
我把想法告诉了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪明的.孩子，而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了草莓，我觉得这次的草莓最甜，因为这是我用智慧换来的。
生活中的数学日记 篇7
在我们的生活中，处处都要用到数学。不信？这天发生的事就证明了这一点。
下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油，需要4。40元。之后，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8。60元，还有一种只要8。40元。我想：“第一种的六角和酱油的.四角能够凑成一元，比较好计算，而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也就是第一种好。”
于就是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。
晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“这天我要带巧克力去，大家一齐平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。如果来二个，12÷2=6，能够平均分；如果来三个人，12÷3=4，能够平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。
生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它！
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