有关鸡蛋的四年级日记
摘要：今天是周末，姐姐煮了很多鸡蛋。刚煮好，我就迫不及待地捞了一个，随即剥起来。没想到，蛋壳和蛋粘的很紧，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：剥鸡蛋（四年级日记）
今天是周末，姐姐煮了很多鸡蛋。刚煮好，我就迫不及待地捞了一个，随即剥起来。没想到，蛋壳和蛋粘的很紧，我一使劲，蛋壳和蛋请全都剥了下来了，我当时就傻了眼。
姐姐捞了一个鸡蛋放进了冷水里凉了一下，拿出来在桌上敲了敲，不一会儿，一个光溜溜的鸡蛋就剥好了。我特别奇怪：为什么姐姐和我剥的不一样呢?
姐姐说：“是因为热胀冷缩的不一样。把煮熟的鸡蛋放在冷水里，单青和蛋黄收缩得多，蛋壳收缩的少，所以蛋壳和蛋请自然就分开了。”
啊，原来剥鸡蛋也有学问啊。
篇二：玩鸡蛋（四年级日记）
昨天下午，老师叫我们今天早上带两个鸡蛋。带鸡蛋干什么呢?
早上，到了教室，同学们都带了鸡蛋。上课了，老师叫我们把一个鸡蛋拿出来，跟同桌同学碰鸡蛋。老师说：“看谁的鸡蛋最硬!”
我们四个人一组，我先跟陈凯迪碰，“cha”，陈凯迪的鸡蛋鸡蛋被我打了一个窟窿。我接着跟盛哲浩比，又是我胜了，我最后跟徐炀壹，结果，她的鸡蛋把我的蛋打碎了。徐炀壹高兴地跳了起来。老师让获胜的同学到讲台上来，相互比赛。徐炀壹先跟赵浩威比，只见徐炀壹把赵浩威的蛋打了一个窟窿，徐炀壹获胜了。她又跟柯智霞比，结果徐炀壹输了。到了最后，比赛在柯智霞和冯元齐之间进行，冯元齐只一下就把柯智霞的鸡蛋给打破了。冯元齐胜了!大家都欢呼起来。
老师又让我们拿出另一个鸡蛋和水彩笔，画彩蛋。我小心翼翼地画了起来。我画了两个女孩子的头像。我和徐炀壹一比，她画得比我好。徐炀壹也画了一个小女孩，有乌黑光亮的头发，有一双圆溜溜的眼睛，还有一张红彤彤的小嘴，多可爱呀!还有冯元齐画的是一个彩蛋，五颜六色的，很美丽。
玩鸡蛋真是太有趣了，希望下次还可以玩。
篇三：卖鸡蛋（四年级日记）
“天啊，要我去卖鸡蛋?多么老土!如果被伙伴们看到，不被笑掉大牙才怪呢。”我嚷嚷着。可父命难违，我只得嘟着嘴，遮遮掩掩地出发了。
我挤在一群卖蔬菜的老婆婆中间甭提多难为情了，周围似乎有无数道火辣辣的目光朝我聚拢来，连头顶的太阳公公也似笑非笑地看着我呢!我不由得把帽子往下拉了拉。这时，耳边响起了一个大婶的声音：“小朋友，这蛋怎么卖呀!”好耳熟，我一抬头不禁大惊失色，啊!那不是“小灵通”的妈妈吗?她似乎也认出我来了，边买蛋还边“夸”了我一通!可我咋觉得那些话酸溜溜的呢?惨了，被她知晓，那还不等于向全世界公布了吗?
“买蛋!”容不得我唉声叹气，我的生意又来了。索性，我撩起帽子，大方地卖起蛋来。一个，二个，三个那些叔叔阿姨们咋像约好了似的都一个劲儿说我“勤劳、聪明、乖巧”呢，听着，听着，我渐渐觉得那些话动听了起来，心情也拨开乌云重见天日了。
我满载而归，原来劳动可以让人变得这么快乐啊。
【作者:李晓娜】
篇四：鸡蛋下楼记（四年级日记）
以卵击石，结果会怎样？谁都知道，必碎无疑。可是今天老师却给我们出了个难题：让鸡蛋“宝宝”们从四楼落下，和大地来个亲密接触，还必须保证鸡蛋“宝宝”们完好无损。下楼，本是平常事，可这一次，是让鸡蛋“宝宝”下楼，而且是四楼呀！要知道，鸡蛋“宝宝”是那么脆弱，轻轻一碰壳就破了，怎么办呢？
第三天，我的心里还是没底，因为隔天傍晚，我只要求组员们带了一些似乎并不能起任何作用的东西。到了教室，每个人脸上都洋溢着快乐，可我，却怎么也笑不起来。可万万没想到的是，蒋丁一已做好了准备，他的构思非常好，我很赞同。他先用泡沫纸做一件“衣服”给鸡蛋“宝宝”穿上，再用两块泡沫给它做了一栋“房子”，“房子”外面还装饰了一下，很漂亮。大家后来又讨论了一番，又为鸡蛋“宝宝”加了一个降落伞，这样，鸡蛋“宝宝”就准备“起飞”了。别的组的同学也都装备好了自己的鸡蛋“宝宝”，大家不约而同想到了用泡沫包装，用塑料袋做降落伞。
终于盼到让鸡蛋“宝宝”下楼的时间了，大家个个情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯着我们手中的鸡蛋“宝宝”，我拿着我们那组鸡蛋“宝宝”的小“房子”，站到阳台边，手一松鸡蛋“宝宝”的房子载着它飘飘悠悠地起程了，成功了！我们都高兴地手舞足蹈。要说下楼比较优雅的，就数彭招根那组同学包装的鸡蛋“宝宝”了。红色的降落伞拉着小屋子转着圈“飞”了下去，可第一次降落并没成功，鸡蛋宝宝顽皮地降落到了二楼，它就像是一个没见过世面的顽皮小孩，把握住了这次机会开小差去了。彭招根吸取了教训，马上拿回了作品，再次从4楼放落下来。这回，“宝宝”为它主人争了口气，以优美的姿势，安全着陆，稳稳地坐落在了地上。在场的人都高兴地向彭招根竖起了大拇指。一回教室，大家纷纷拆开“宝宝”的装备，鸡蛋“宝宝”们个个露出了笑脸，看来它们挺喜欢这一次空中旅行。实验结束了，可大家绞尽脑汁也说不出原理。
老师似乎看出了我们的心思，微笑着说：“这个实验的原理并不复杂。鸡蛋宝宝们下降速度的快慢跟空气阻力的大小有关。空气的阻力越大，下降的速度就越慢，鸡蛋”宝宝“才能完好无损呀！”听了老师的解释，我们都恍然大悟。这次让鸡蛋“宝宝”下楼的小实验真有趣。
篇五：快速剥鸡蛋（四年级日记）
今天下午第一节课是综合实践课，唐老师让我们拿出今天准备鸡蛋，提到鸡蛋，大家肯定就知道这节课是关于鸡蛋的一节课。
我从书包里拿出我的“心肝宝贝”左看看、右看看，看看碎了没有，碎了的话有可能这次的活动只能看别人大显生手了，不过鸡蛋没有让我失望，蛋壳上一小点裂缝都没有，我长呼了一口气，不过我的鸡蛋完好无损，但其他同学的鸡蛋就破了，去往了鸡蛋的“天堂”
唐老师介绍今天的主题《三秒钟剥鸡蛋》。听了这主题既让我沮丧又让我感到兴趣，沮丧的是猪蹄跟我想的不一样，我想的是鸡蛋之间的“战争”，用自己的鸡蛋跟别别人的鸡蛋“pk，”看最后谁的鸡蛋没碎，就能荣登“蛋王宝座”让我感到兴趣的是三秒钟怎么会把一个鸡蛋剥完呢?除非是神仙，不让是不可能的，可是老师的实验却让我大吃一惊。
唐老师先拿着一个“实验品”。然后把鸡蛋的“腰”磕破，再把鸡蛋轻轻的滚几圈，等到蛋壳破裂后，一剥就剥开了。我当时就震惊了没想到就剥了一下，整个蛋壳就剥开了。
接下来，有三个同学上去尝试了一下，可一一都是以失败告终，不过这三个同学中，我觉得李缘剥的最好。因为她跟唐老师一样，剥的一样顺利，可惜超过了十秒，还是失败了。
最后唐老师让我们全班一起剥，只要剥完了，就站起来。只听一声令下，我立即就把鸡蛋往课桌上一拍，谁知一分为二了，反正不管三七二十一，继续剥下去，随着站起来的人越来越多，我也越来越紧张，导致剥的全部都是碎渣渣，根本不是一整块，好不容易剥完了，可还是20几秒多，完全超出了老师规定的范围。
看来干什么事都会有诀窍，但我们必须有一双善于发现的眼睛，去发现其它其妙的乐趣。【作者:任宏伟】
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