五年级日记

时间:2022-01-10 15:46:57 五年级日记 我要投稿

【精品】五年级日记范文合集4篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你有很多感悟吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家整理的五年级日记6篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级日记范文合集4篇

五年级日记 篇1

  夜晚,凉凉的夜风轻轻地吹在我的脸上,夏日的风,没有春风那般温柔,也没有寒风那般激烈,但她好似一粒薄荷糖,把我引进了一个清凉的世界。

  站在阳上,窗外的知了叫声打破了夏日的沉寂。粗听,那知了叫显得无趣,杂乱;可细听,竞在那叫声中听出了几分悠扬。这场合歌与草丛中那两只小青蛙的`二重唱结合在了一起,让我没想到的是,这样一个小小的昆虫合唱会,奏出的声音会这样美妙。

  仰起头,望向天空那无数颗珍珠般的星星在夏日的夜空中显得格外璀璨、迷人。仿佛在朝着我们眨着眼睛。

  珠游溪边,湖水映着月光清流,河流还不时“叮咚叮咚”地唱着歌,有位老人,在珠游溪旁的石桌前闲聊着,一旁,几个阿姨在跳广场舞,她们的周围,几个小孩正兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。溪流,月光,老人,妇女,小孩,形成了一幅多么美丽的画卷啊!

五年级日记 篇2

  圣诞节的那一天,我们早早地就把教室打扮得漂漂亮亮的,彩色的飘带像一只只花蝴蝶,在教室的各个角落里欢快地飞舞,高大翠绿的圣诞树上挂满了大大小小五颜六色的小星星,彩球和丝带。

  当老师宣布圣诞节晚会开始的时候,同学们都兴高采烈地欢呼起来。纷纷将自己最拿手的节目展示出来与大家分享。

  看,拉丁舞班的五位同学跳起了欢快的拉丁舞,她们的舞姿是多么优美,热烈的`节奏使在场的同学们都跟着扭动起来;笑话大王朱颖君给大家说了一段超搞笑的笑话,把同学们笑得前俯后仰,还有的同学笑得都在地上打滚,连他自己也忍不住哈哈大笑起来。最后美术老师装扮成圣诞老人来到了我们班给大家发礼物,虽然他穿了圣诞老人的衣服还贴着长长的白胡子,可同学们还是一眼就认出了他,他的出现引起了全班同学的尖叫,大家都高兴地蹦了起来,好多同学都抢到了从他手里散发出的圣诞节礼物,热闹的圣诞节晚会也在我们依依不舍中结束了,今年的圣诞节也是我长这么大第一次在学校里和老师同学们一起渡过,可真是叫人难忘啊!

五年级日记 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,这是我最喜欢的歌词。它不用华丽的词语做装饰,不用优美的句子做点缀,只是普普通通的句子,概括了人世间母爱的伟大。

  眼睛里不知怎么的长了个结石,需要做手术,虽然很不情愿,很害怕,但还是得听医生的话,乖乖地把病治好。妈妈和我手拉着手怀着忐忑的心走向手术室,到了门口,妈妈说:“别怕啊,一会儿就好了。里面都消毒了,妈妈不能进去,要学会坚强啊!”听完妈妈的话,我慢步走进手术室,进行手术。

  手术结束后,一只眼用纱布包着。妈妈看见我出来后,正在走道中徘徊的.她疾步向我走来,问我怎么样并安慰我没事儿。我用手感觉到妈妈的手心都出汗了,并撩开妈妈脸前的头发,挽着妈妈下楼回家。

  回家后,妈妈无微不至的照顾着,虽不让我看电视,玩电脑,但我知道她是对我好。妈妈一直让我睡觉休息,除了吃饭的时候把我叫下来,其他时间都照顾我。为了让我的眼睛尽快好起来,不让伤口发炎,妈妈即使知道我喜欢在吃辛辣也不给我做,只是做些素菜和大米粥,说熬过这段日子就可以了。

  是啊,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。

五年级日记 篇4

  “下春雨挺好!”

  这天早上上完课后,就到户外活动时间了。我刚好组织孩子们出去,林老师说:“外面好象下雨了。”我走近窗前一看,果然地都湿了,春雨还在悄悄下着。

  “哎,真讨厌,怎么会下雨呢?”“就是嘛,为什么呀?”孩子们议论着,一脸不高兴地眼巴巴看着窗外。

  我看了看这群孩子,心里知道此时孩子们并不是真想知道下雨的原因,而是觉得出去玩不成心里不舒服,情绪低落。我理解孩子们的想法,也接受孩子们沮丧的情绪,更重要的是我要设法引导孩子们把消极情绪转化为积极情绪。于是,我也跟着说:“就是嘛,怎么会下雨呢?”我的话立刻吸引了孩子们的注意力,他们的.目光一齐转向了我。抓住机会,我的话锋一转:“不过,现在是春天,春天下雨有没有好处呢?”

  孩子们马上兴奋起来:“有好处,刚发芽的小树喜欢下雨,下雨小花才开得多呢。”

  “对呀,小动物也得喝水,雨下在地上,小蚂蚁、小蚯蚓就有水喝了。”

  看到孩子们的沮丧情绪开始慢慢散去,我继续问:“去年很多地方都干旱了,我们广州市的很多马路还灰尘滚滚的,你们还记得吗?为什么会这样呢?”

  “是呀,我看电视里说,去年老不下雨,很多地方水都用光了,差不多没水喝了。”

  “就是的,下雨挺好的,还能让空气干净呢!罗老师,等雨停了,咱们再去玩,这样对身体还有好处呢!”

  孩子们你一言、我一语,七嘴八舌说起下雨的好处,沮丧的情绪早已烟消云散。

  这件事,令我觉得就是当孩子们出现问题时,老师最重要的是设身处地从孩子的角度支考虑,弄清问题出在何处,从而引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。

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