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小学五年级的日记

时间:2022-09-18 11:42:48 五年级日记 我要投稿

关于小学五年级的日记范文六篇

  转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小学五年级的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学五年级的日记范文六篇

小学五年级的日记 篇1

  20xx年08月05日 星期五 天气:晴

  人生之旅,一如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“良师益友好生活。”是的,我也遇到过这样的一位老师。

  她,不高的个头,一个西瓜似的脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛,一闪一闪的,放射出智慧的光芒。

  行进人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我报名来到这个班,无巧不成书,没过几天,县里就考试了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把,对我又是鼓励,又是安慰,终于,我在第二次考试中勇夺全县第二名。

  到了课下,她变了,变得与同学们打成一片:和同学跳绳,和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的.架子,仿佛站在我们面前的不是老师,而是朋友。

  她的脾气犹如夏天的天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别,不“单刀直入”却让我们心领神会,感到万分羞愧。厉害也!

  老师像一片肥沃的热土,为我们这些成长的小树打下坚实的根基;老师又像一片叶子,随时地呵护我们这些花蕾;老师还像一支画笔,为我们的生活涂上丰富的色彩。

  老师—我爱您!

小学五年级的日记 篇2

  今天,是我终生难忘的一天,为什么哪?因为我和一些同学被校长给教训了一顿。大家想听,那就听我细说吧。

  一天中午,昨天英语老师布置了英语作业,写完,明天交上。我写完了,但是忘了交,也没人给我说。就这样过去了,中午,校长来到我们屋,问谁没有交英语作业。我和一些同学站起来。我们以为校长会吵我们,都提心吊胆的。可是,校长并没有吵我们,只是交给我们几个任务,第一个任务是——去门口看着哪个家长越过了黄线上面写着家长止步,就给他推出去。说干就干,校长给我们分了工,是这样分的。我们站成了四队,两队在西边、两队在东边。就这样,我们就要干了一会。干完了,校长就吩咐实行第二个任务——跑步。这可苦死我了,校长说围着操场跑三圈,我们就开始跑。我们班主任老师说:“快对齐,对不齐,再跑五圈。”我们就赶紧对齐。跑完三圈以后,我们刚想停下来。

  校长说:“再跑五圈”,我后边的一个男同学嘴里嘟囔着说:“跑呀,今天晚上就来转学……”跑完一圈,班里剩下的人也出来了,好像是来监督我们的'。一会,我们停了下来。“今天的教训记住了吗?”“记住了,”“以后还犯吗?”我们都说不犯了。

  事情就是这样,大家听了,又什么感受?

小学五年级的日记 篇3

  走进这个花园,就已经闻到了一种未知的花香。是玫瑰,还是梨花,还是牡丹?都有。而眼前这片是围着墙的红杏,长得很茂盛,都伸出墙来了。而中间这一坛,就是刚才所说的瑰丽的玫瑰。玫瑰五彩缤纷,院主把他按照颜色摆的有模有样:的一圈是红玫瑰,中间分别是蓝、紫、粉玫瑰。最中间的是最稀有的白玫瑰。这玫瑰的'摆法,有点儿像舞台。

  边上有一条清澈的小河,旁边就是梨花。梨花的清香似乎渗透了小河,连边上的桃花都纷纷扬扬地飘落到河面上,这些桃花瓣,伴随着我们的祝福,流向远方……

  中庭有个亭子。亭子是一个休闲好地方,旁边有一颗樱树,只要风一吹,樱花就飞扬在空中,很优雅。人走在中间,就像在幻境中的仙女,把自己映衬得如花似玉。亭子边的牵牛花仿佛爱上了亭柱,一直绕来绕去的。

  啊!好一幅花之歌!

小学五年级的日记 篇4

  笑声充满了我们的小屋,透过窗子传到了天空,白云正在看着我们,好象也看到了我家的'趣事。

  星期日,对于我这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。宝贝,都十点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼,说:今天是星期日,还正在放寒假,您干嘛要吵醒我?您老再让我睡会儿。说完这话,我又想了想说:妈妈,咱俩玩斗地主,只要你赢我三把,我就起来,我要先赢三把,我玩电脑去。妈妈说:行。第一把输了,第二把失败了,直到第三把我就认真出牌赢了,第四把胜利了。到了最后的决赛,我专心地整理和琢磨我的牌,生怕出错了。就这样我就要赢了。

  这样美好、幸福、快乐的家庭温馨,您全能感受的到吗?

小学五年级的日记 篇5

  你在寒假里,妈妈给我买了本《淘气包的作文课》。一回到家我就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮,他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的'“淘气包”在!六一”庆祝活动上,一位小妹妹为了近距离的看海豚表演,掉进了河里。

  欧皮皮教了她得到了校长的表扬,也改变了闻老师对他的看法,连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了,还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文,平时多积累素材。渐渐的,淘气包也开始喜欢上了作文。

  看了这本书我终于明白,作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下,用语言文字表达出来。只要心里开心,平时多积累,就不是啥难事了。

小学五年级的日记 篇6

  今天,天气格外晴朗,我和爸爸在学校操场上打羽毛球。

  我发球,先站好七字步,再握好球拍,“啪”的一声,羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟,飞翔在空中。爸爸跳起来,高高举起拍子,马上反攻,羽毛球又迅速地朝我冲来,我立刻躲开,用正手挑球,“哎!”总算救回了一个球。可是,只见爸爸不慌不忙地接球,而我却手忙脚乱地接球,打着打着,我忽然没判断正确,没打中,羽毛球不在天空飞翔了,而是软弱无力地掉在地上,我冷静下来,说:“爸爸,我们再来!”爸爸毫不犹豫地答应了。这一次,是爸爸发球,只见他羽毛球往空中一扔,缓慢出手,刚好打在拍的中心,那球简直快如箭,刹那间,球就快落地了,我不甘心,又一个反手挑球,异想不到的.是,反手没力,球打不远,回不过去。我还是不放弃,说:“爸爸,我还要再来”。爸爸又爽快地答应了。这次轮到我发球了,我学着爸爸的样子,发了一个球,爸爸也不示弱,正手攻击,我又快撑不便不隹了,灵机一动,“有了!”我迅速把拍子一歪,羽毛球一下子飞偏了,爸爸赶快跑去接球,我又另偏一个方向,爸爸又去跑,趁爸爸忙不过来的时候,我果断出手,直线扣球,“啊!赢了!”爸爸拍拍我的头,“你这狡猾机灵鬼!”

  原来打羽毛球,也有不少快乐风趣!

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