【推荐】校园日记范文锦集六篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的校园日记6篇，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
去年的运动会至今都还让我记忆忧新。在那次运动会上我过得十分快乐。 运动会开幕仪式刚刚结束全场都热闹起来，大家都在讨论如何获奖。全场分三股红流分别向主席台前、左、右走去。让我记忆最深刻的比赛有跑步、掷实心球，还有跳高和拔河。
现在我就先讲一讲拔河比赛吧。“预备！”口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。我们在拉拉队的呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭立奋斗，脚抵脚，身依身，身子努力向后移。红色的标记终于越过中点，渐渐地向我们这边靠近。“胜利、胜利??”这时全场一片欢呼。第二局开始，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的局面。“预备！开始！”突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的'拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方；他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：“嘿――哟――嘿――哟??！”这时我方拉拉队也开始呐喊发力；我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。这时场外也沸腾起来：有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的跟着咬牙??他们的声音都哑，手都拍麻，可就是控制不住内心的激动。
我最希望每一次运动会都非常有趣！
校园日记 篇2
好久不见同学了。这几天我一直在想着我的那些好朋友，都梦见我和同学们去年参加秋季运动会的事。
“加油！加油！”咦？这是哪里传来的加油声呢？原来是三（3）班和三（4）班在一年一度的运动会上又要比赛跳绳接力赛了。他们的啦啦队正在为他们助威呢。
运动员已经上场了。他们有的原地做热身运动，有的在整理跳绳，有的已经开始跳绳了，试试跳绳的长短……我最好的朋友果果也在其中。只见她正在将头发盘起来，闭着眼睛，似乎在思考着什么战略。
比赛正式开始，观众们竟鸦雀无声，静得能听见队员跳绳碰地的“啪啪”声。这个比赛主要靠的是第一个队员，所以第一个队员总是最紧张的。第一个队员双臂夹紧，脚尖轻轻点地，绳子化成一条弧线从他头顶飞过，发出“嗖”的一声。他紧闭双眼，缩着脖子，一副拼了命的样子。观众里传出小声而又整齐的.数数声“1—2—3—4—5—6——”
前两个队员表现都很不错，后面的队员更棒！到了最后一个队员了，只要她不落后，我们就不会输！时间仿佛凝固了，空气也被冻住了。她也像第一个队员一样闭着眼睛，跳到第50个的时候，她摔倒了。可用一只手撑了一下地面，便又站了起来。我感受到她在不停地想：一定要赢，一定要赢！她坚持着，最后终于在对方队员的前几秒钟喊道“我跳完了！”我能从中体会到了成功的喜悦，还体会到了坚持到最后的骄傲。
校园日记 篇3
校园的一天 开学了！原本冷清、安静的校园突然沸腾了起来。
早晨，同学们纷纷来到学校，学校朗朗的读书声吸引了我们，来到学校的'同学走回教室与读书的同学参与读书，那朗朗的读书声真令人陶醉。
中午同学们品尝完饭菜在学校认认真真在校做作业，在之前教室里有点闹，午休到了学校一片凌静。
下午学校热闹非凡，可能是因为上午太累了，下午就很闹但我们忍受闹的情绪认真上课。
终于放学了，同学们按捺不住心中的喜乐吼了出来。
校园日记 篇4
在前往学校的路上，随意可见大地的变化：油菜转黄，乌桕转红，桂花开，香味四散……除了自然环境外，人们的穿着也跟着改换了，学生换季，路上行人开始穿上大衣、厚外套，更有同学已开始围上围巾……我只能说：“秋天的到来，大地似乎换了个新面孔，人们也不例外！”
到了校园，波斯菊的踪影，四处可见，还有芬芳的七里香，红叶的茄冬树……但人们似乎缺少了些闲情逸致，不懂欣赏大地之美，一般人总是走马看花的，甚至连已经贴上了解说牌的的花树名称都记不清楚！在夏天那各种形状的积云，如今变成了稀疏的流云；在校园里颇为好动的流浪狗小黑，也渐渐的只出现在温暖、有阳光的.地方。人们的活动量随着季节的变化也逐渐地降低，周遭壮丽的山也逐渐沉郁。
“秋”虽然只是一个季节的代名词，却拥有如此大的力量及变化，不论植物、人类、或色彩，均受其影响。但唯一不变的，是人们自古以来对秋天的感觉和情感。譬如唐朝诗人王维的“山居秋暝”，及现代作家陈冠学的“田园之秋”等作品，都表达了他们对秋天的感觉，那种闲情逸致，值得后人学习、钦佩。
校园日记 篇5
20xx年3月9日
已经是四下了，可我还总是觉得自己在三年级，这种情况已经一个学期了。今天广播里特别表扬三（2）班，我一听，差点叫出来“YES”！还好我突然想到了自己已经是四（2）班的队员了。于是心里立刻平静了下来。哈！差点出了大洋相。
20xx年3月18日
今天体育课，男生们又调皮了，害得程老师大发脾气。好不容易好点了，我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢，气得程老师火冒三丈，罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了，我们女生听得都心不在焉，纷纷望着远处曾经教过我们的詹老师，大家多希望詹老师来教我们啊！可这已经是不可能的了，詹老师教的'是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时，詹老师班上的一个一年级的小妹妹大喊了一声；“看那个哥哥在踢毽子！”接着开始数数：“一个，两个，三个。。。十个，十一个，加油，加油！”这下好了，大家哄堂大笑，笑个没完没了，程老师也骂不下去了，只好让我们去练习跑步。很快，悲伤但又搞笑的体育课结束了。
校园日记 篇6
这个星期我们学校开展了“阳光体育运动”和“快乐大课间”活动。上下午各有一个30分钟的大课间，上课时间除了上午一二节课，其它课都改为35分钟。30分钟的大课间，同学们都要到操场上自己班的活动区域去，根据活动项目来运动。一听这个消息，我们班喜欢运动的同学都欢呼起来，即使不喜欢运动的同学也跟着起哄。
一下课，同学们迫不及待地来到操场。我们班的活动项目是30米接力跑，同学们都有些失望，因为别的班都是跳大绳、同心板之类的趣味运动。我们分成男生、女生各三组，一组男生和一组女生搭档为一队，哪一队人先跑完一遍就算嬴。开始比赛了，一连几局我们队都是最后一名，怎么回事呢，全班跑得最快的几个男生可都在我们队里啊。
有些细心的同学发现了问题——我们队男女生各多一个人！我们立刻去找老师，可老师说嬴不嬴无所谓，只要达到锻炼身体的目的.就行了。老师无所谓，我们可不行，我们队的一个同学出了个馊主意，让我们轮流上厕所，每次去一男一女，这样人数就正好了。虽然我们都觉得这个主意不怎么样，但也只好这样了，于是便开始了“上厕所”计划，果然，我们队旗开得胜，跑了个第一。可是这一行为被别的队的同学发现了，跑去打小报告，可能是老师知道我们队多两个人，也没怎么管。
这个同学一计不成，又施一计，她把我们队的这一行为告诉了队友，他们队又开始效仿我们——装病，光是脚崴了的就有好几个。待我们队还没来得及反击时，上课铃打响了，我们只好依依不舍地回教室，刚想回去时，突然听见了一声响亮的哨子声，回头一看，体育老师站在那里，“快去站队！”我猛地想起来，这节课是体育课！站好队后，体育老师笑容满面地说：“今天我们来复习集体舞。”“啊——”同学们绝望的喊声以及乱七八糟的抱怨声在操场上回荡……
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