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大连超凡学习能力训练家长日记

时间:2022-04-23 08:35:51 训练日记 我要投稿
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大连超凡学习能力训练家长日记

  父母的一片苦心一切都是为了孩子,让我们来看看大连超凡学习能力训练的例子,一起学习,共同进步。下面是日记网小编为大家整理的“大连超凡学习能力训练家长日记”,欢迎赏阅。

大连超凡学习能力训练家长日记

  大连超凡学习能力训练家长日记【第一篇】:家长心声

  今天是第一次参加雨晴学习能力训练,家长在最后进教室,听完王老师讲解要求后,离开教室时,我将围巾遗忘在教室里,孩子出来帮我拿出来,谢谢。晚上回家吃饭后,能够主动将白天没背好的文言文自主练习让家长检查。雨晴训练也很积极完成,还有一个是吃小食品剩的包装,一堆在窗台上,今天提醒后自己拿走扔掉了,以前都是妈妈打扫残局,有进步!

  2017年1月20日

  今早,我喊语萱收拾桌子,喊了两次后居然看见她行动了(以前都是答应了不动作的),爸爸妈妈都感觉到了语萱的变化,加油!晚上检查英语作业,感觉背单词效率有了提高,继续努力!时间观念有改变了,本来是玩手机的,妈妈稍微提醒后,能放下手机,先做训练和作业(原来都差钻到手机、iPad里了)。

  2017年1月21日

  今天对语萱来说是个特别辛苦的周六,今天语萱所在的艺术团春晚汇报表演,早上九点半就到现场试装,准备走台、排练,下午两点正式表演,演出结束后,又马不停蹄地赶上四点的雨晴训练,今天对她而言,是体力、耐力的考验,妈妈特别骄傲的说:语萱你真棒!演出非常成功,更加难能可贵的是,尽管你今天很累了,可依旧坚持完成所有的雨晴训练任务,妈妈几次劝说你时间有点晚了,早点休息,你依旧坚持到最后的胜利,今日事今日毕,不拖到明天。

  另外,语萱训练结束回家路上说今天训练已经升位了,可是成功率有点低,她说要做练习,自己有积极向上努力的意识了(原来我们考完试之后,都觉得反正在她后面的一堆,看不见前面的那一堆)。

  2017年1月22日

  今天,已经是第四天训练了,训练能够坚持一气呵成,很棒!坚持就是胜利,加油!另外,能够主动做家务,将自己的书桌清理了一下,有改变,让人心情愉悦。睡前自己设闹铃,准备明早读英语,学习态度积极,值得表扬!

  2017年1月23日

  今天语萱是自己乘车去雨晴培训的,提前规划好出行时间,结果一路畅通,居然提前了20分钟就到了,早到的时间也没有浪费,自己做训练,晚上回家后,自己要求多多联系,说和同学有一定差距,加油!

  2017年1月25日

  今晚上完训练课之后,我们就得收拾行李出发了,时间紧张,基本没有空余练习了,宇轩的生活自理能力一直很好,出门用到的学习、生活用品都是自己整理收拾的,继续保持!

  2017年1月26日

  过年期间放假了,旅途还在继续,即使这样,也没能阻止语萱积极向上一心奋斗的信心,抽空做了训练、英语预习,好样的!

  2017年1月30日

  几天的走亲访友,感觉语萱长大了,待人接物方面,亲切有礼貌,落落大方,尽管有的方言听不懂,也能耐心有礼的与人相处。作息时间也能自己把握,尽量遵守,按照计划有步骤的完成各项训练及学习任务。

  2017年2月2日

  今天是假期最后一天,昨天回到家后有步骤按计划一次完成各项任务,准确率有提高,能够针对自己的不足,加强训练。今天在家里整理家务,主动帮忙搬宠物,和朋友长辈一起吃饭,能够大方的说贺词,席间也很有礼貌。

  2017年2月3日

  感觉语萱性格开朗活泼了,有情感表现了,喜欢不喜欢的都可以和我沟通,而且也能换位思考,不再以自我为中心,照顾别人的感受。知道时间的宝贵了,赶紧先把训练优先完成,再安排自己喜欢做的事情。

  2017年2月4日

  学习有主动性,不用人在后面推了,主动要求学习下册心内容,也有追求优秀的信心和决心了,再继续付出时间,加油!有自己的判断,不是人云亦云了,能够清晰表达自己的观点,发表不同的言论。

  2017年2月5日

  坚持就是胜利,以往语萱要是十点以后上床是不可能的,如果是因为学习那就更不可想象了。现在我看到了一个小孩能够坚持,尽管她累了,头写的疼了,手酸了,但仍然把所有训练任务都完成,还学习了物理、数学,我很感动,看到了孩子勇往直前、积极向上的信心,并付出了时间,真正做到了言必行,行必果!

  2017年2月7日

  语萱现在做事有条理,按计划行使。训练过半了,感觉家里的学习氛围越来越浓,也很轻松愉快地和孩子共同学习,探索下学期新内容,语萱自己感觉背英语单词容易了,对新知识接受能力强了,薄弱学科不再是无法翻越的高山。我们在一步步地努力想前。

  玩游戏也是先征求意见,再没有学习训练任务之后,得到同意才玩,不沉迷了,真棒!

  2017年2月8日

  今天语萱做训练碰到困难了,但是没有放弃,依然能够坚持。中午抽空把英语报纸读了,很好,感觉参加训练后,时间,尤其是晚上时间不够用,文化课的作业及预习全是语萱自主完成。

  2017年2月10日

  语萱现在越来越自信了,还有成就感,下了训练课,心情很好,就像小鸟一样叽叽喳喳和我分享她的成绩和快了,和同学交流也很融洽,越来越阳光、开朗、大方。也逐渐地会照顾他人了,妈妈累了,就让妈妈先休息,再配合她做练习。

  2017年2月11日

  现在预选可以做到言出既行了,爸爸请语萱帮忙看下热水器温度,马上就回复了,由于爸爸在家时间较少,感受很大,说语萱进步特别大,从一点一滴的生活小事中,我们都欣喜地看到了语萱的进步和成长,我们特别开心!爸爸还发现孩子特别自信!

  2017年2月13日

  除了两项我要配合做的,其他都是语萱自己独立完成的,非常好,因为我看到了她进行的过程,很认真。我发现语萱能够独立思考发现问题了,很棒。

  大连超凡学习能力训练家长日记【第二篇】:家长心声

  我的孩子叫齐子彤,来自吉林通化,今年十一岁了,上小学四年级。由于平常的学习非常紧张,课后还要有其它的特长班,孩子感到学习越来越有压力,逐渐的形成了对学习没有兴趣,厌学的现象,家长用尽办法,费了不少心思,仍然不见效果。

  极其偶然的一个机会,我在报纸上看到了一个机会,看到了一篇关于超凡学习能力的报导。这里有全国著名的心理学老师雨晴为同学们身上存在的各种问题进行测评,分析原因出在哪里,还有非常优秀的老师为同学们的学习能力进行讲课。我被深深地吸引,怀着一颗试试看的心来到这里。

  在20天的课时里,我的心始终被超凡的魅力所感动着。孩子从第一天来到这里,无时无刻不再发生着变化。首先是孩子身上逐渐增长的自信与坚持性。在课堂上老师始终用一种积极的鼓励的态度去对待孩子。让孩子看到自己是最优秀的,最棒的,自信自己有能力去超越任何事情,不怕遇到困难,遇到挫折,在自信中学会了坚持。以前写作业写完也就没事了,现在自己却主动的多写多做,并且有极大的自觉性。作业无论多少,写完了心里有了轻松感,才能做其它的事情。遇难题愿意思考、动脑筋了,坚信自己一定能够做得更好,真正做到了快乐的学习。其次,是孩子有了较强的责任心。能够说到做到,遇事知道与父母商量,并且听取父母给的建议。做事还可以更多的考虑到别人的想法。孩子的进步非常的大,这个假期让我们得到了更大的收获。

  在这里我们要感谢超凡学习能力训练班,感谢雨晴老师,还要特别感谢班主任曹老师。是你们一点一滴的努力付出,让孩子改变了自己,用无私的爱,温暖着孩子,让孩子有更大的进步,为孩子打造一片新的天空。

  曹老师您好,我是吉林齐子彤的妈妈,您还记得我们吧?孩子已经上学了,而且非常的好。今天特意告诉您,感谢您对我们的帮助,感谢超凡所有的老师付出的努力。祝你们工作顺利,平安快乐每一天。

  大连超凡学习能力训练家长日记【第三篇】:家长心声

  ”一个新高三的学生,没有去参加数理化这些补习班,反倒每天花大量时间做各种能力训练,靠谱吗?“怀着这种忐忑的心情,我们和孩子一起走过了半个月的时间随着一天天过去,看着孩子的变化,疑虑一点点的消除了:这个训练班报对了。

  自从孩子进入高中以来,在学习上表现出极大的不适应。各科频繁的亮起红灯。作为家长,一开始,我们并没有太介意,毕竟高中的学习不同于以往,不论是学习内容还是老师的授课方式都有很大变化,需要孩子逐步适应。可是一轮轮的补习、加码、刷题,夹杂着各种抱怨、争吵,孩子的成绩毫无起色。

  抱着试试看的心情,我们找到了超凡。幸运的是雨晴校长亲自接待了我们,经过一番专业而特别的测试,校长给我们解释了孩子目前出现问题的原因和解决方法。做为家长,我们一方面庆幸在关键的时刻找到了问题所在,另一方面也自责自己对教育的无知。

  孩子对训练课非常投入,课后训练也十分认真,一条条,一项项,一丝不苟。随之而来的,是孩子在其他方方面面的变化,说话语气平和了,学习抓紧时间了,在补习班上和老师的互动多起来了,学习效率也提高了。最重要的是,孩子曾经一天天暗淡下去的目光又变的越来越清澈明亮了,孩子的内心在发生着悄悄的变化!

  家长课堂,我曾经听过很多,然而,超凡的家长课堂是不一样的。从教育理论到实例分析,最后到实际操作的指导。尽管只有四堂课,但真正令为人父母的我警醒,受益匪浅。我每天试着按照课堂上的方法和孩子沟通,互动,竟然发现比原先预料的要容易的多。孩子的反应更是出乎我意料的积极,令人欣喜。反思我们的家庭教育,在爱孩子的名义下,我们给了孩子太多的负面情绪的影响。这恰恰使孩子陷入了一个负循环之中。改变孩子还是应该从家长做起。

  这些天孩子的家庭训练每天都在进行,孩子的训练成绩也在不断进步。我相信,孩子一-定会找回真正的自我。做为家长,我们也一定要全力以赴。

  2017/8/6

  大连超凡学习能力训练家长日记【第四篇】:

  我的女儿陈思羽是来白大连三一九中学初二年级的学生。

  从孩子参加超凡教育学习能力训练中心雨邬老师的学习能力训练课程之后,发生了些的变化,从以下儿个方面可以看出:

  1、作业方而: 以前写作业总是写一会就开始搞点小动作,比如总喜欢拿折甲刀剪指甲; 通过这段时间的训练,我发现孩了在写作业的时候,明显没有这些小动作,速度提高了,而且各项作业都能完成的很认真,学习效率人幅度提高了。

  2、自信心方面: 从上初中后考试成绩每次都在下降趋势,孩子本身感觉我直都很努力,不知道为什么每次都考的不理想,我就发现孩子就越米越没有自信心。在这短短的7周学习时间里,在平日与孩子的交流沟通丑,发现孩了又找回了自信心。

  3、性格脾气方面; 从孩子上了初中后,又到了青春期,就发现她特别喜炊闹情绪,有时候一和她说话,要么不离你,要么就足卿唧否否。

  而通过这两个月的训练,我发现孩子的身心修养提高了,当遇到烦心的事时,他会与家长心平气和耐心地沟通交流。

  通过这两个月的紧张学习训练,使我的孩子增强了自主学习的积极性,增加了上进心,懂得理解父母,由衷地感谢超凡培训学校,感

  谢邬老师,谢谢你们,你们辛苦了!

  大连超凡学习能力训练家长日记【第五篇】:超凡雨晴能力训练结课总结

  我是沙河口区中心小学3年级五班赵思着同学的家长,思青是从2016年2月20日开始加入超凡雨晴为期20天 (每天2小时)的训练。10天(每天2小时)A段的家庭课程的训练,再来超凡学校以前,思想上注意力不集中。写作业磨磨蹭蹭的。每次都是晚上10点或11点才能完成作业,有时还究不成作业,我和他爸爸脾气也不好,经常跟孩子发牌气,然而孩子一点也没有改进。反而越来越严重。

  通过这段时间的超凡雨晴能力训练。开学以来。B主任老老师天天表扬思智上课注意力集中了。孩子也象常开心。现在思智放学回家知理主动写作业。在学习桌上特得时间越来越长,以前写写作业就吃东西、喝水,上厕所的毛病也改掉了。

  在上家庭课程之后。孩子的心理和对待人和事物的态度都有了很大的改变。

  去姥爷家时。姥爷每次给思智东西。思智都非常礼貌的说。“谢谢1”。再街上到到妈妈单位的网事阿姨,思哲也是主动何好。有天,思智跟我说; “妈妈,老师让我管同学,我不像以的那样管了,我会按纪律表现好的同学告诉老师。对纪律表现不好的同学,我也像以前那样大声的批评他们了。

  在上家长课常这段时间,让我们家长也收获很多,使我和孩子爸爸对孩子的态度也有了很大的改变,不像以前乱发牌气了。也懂得对孩于进行按时教育。

  这样爸爸妈妈要求孩子做事,孩子也听爸爸妈奶的。

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