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一年级的日记

时间:2022-07-19 10:13:38 一年级日记 我要投稿

一年级的日记范文7篇

  一天终于结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的一年级的日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级的日记范文7篇

一年级的日记 篇1

  放暑假妈妈带我去青岛旅游。青岛不愧是个花园城市,有很多美丽的风景。

  我坐了快艇,在海上飞驰,见识到了海的宽广。还坐了缆车看见了许多美妙的风景。在海底世界,我看到了各种各样的海鱼,那真是一个奇妙的世界,还欣赏了有趣的海豚表演,真精彩呀!这次旅游我增长了不少见识,这真是一次让我难忘的'旅行。

一年级的日记 篇2

  一边拍球,一边“汪汪汪”的叫着。这吵闹声闹醒了花花。

  花花醒了,它感到口渴。它来到水池边,拧开水龙头,伸出舌头接水滴。水滴打在舌头上,花花觉得痒痒的.,凉凉的,舒服极了。

  过了一会儿,小猫花花觉得无聊,便来到草丛中。一只蝴蝶从它眼前飞过,花花就去捉蝴蝶。蝴蝶一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿又飞到花花的尾巴上。花花跟着蝴蝶又蹦又跳,玩得开心极了!

  不知不觉,午后到了。花花肚子饿了。它从家里拿来鱼竿,来到河边钓鱼。花花盯着河面,想着:如果钓起来的是一条大鱼,我是清蒸,还是红烧呢?如果是一条小鱼,我要炸鱼干吃。想着想着,花花口水都流出来了。过了一会儿,花花钓了很多很多鱼,有大有小。于是花花提着鱼高兴地回家了。

  多么可爱的小猫呀!

一年级的日记 篇3

  星期天的早上,我还没睡醒,沙沙沙的春雨声就把我唤醒了。我起床打开窗帘一看,外面细雨绵绵,看起来不能去外面玩了。爸爸看见我不开心的样子,说:“我们下五子棋吧?”我连声说好的'好的。

  我和爸爸摆开了“战场”,你来我往地下了起来。我一疏忽,爸爸就把五个棋子连上了。我很不服气地说:“我们再来一局。”就这样,我们下了好多局,互有胜负,但是我 爸爸是让着我的。

  妈妈从超市买了很多好吃的东西,我们一家三口一起分享,其乐融融。

  这真是一个快乐的星期天。

一年级的日记 篇4

  每年春节,我都会到乡下去过年。我在乡下最喜欢玩放鞭炮了。

  过年为什么要放鞭炮呢?原来,放鞭炮也有一个传说。在很久很久以前,有一个叫“年”的怪兽,每逢过年就会去伤害村子里的人类。村子里的人因此担惊受怕。有一年,这个叫“年”的怪兽又来村子里吃了。天渐渐黑了,一位胆的老人点起火堆,顿时熊熊火燃烧了起来。就当火快灭时,一个小孩子找了根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。但人们担心它还会再来骚扰。以后每逢过年就放鞭炮。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成了。

  过年放鞭炮时,我非常开心。我们是这样放鞭炮的:爸爸先把鞭炮放在房子门口,然后拿出打火机,点着鞭炮上的火药引,接着我们赶紧捂住耳朵飞快地跑开,爸爸也飞快地跑开了。鞭炮声响了。我听着鞭炮声,快乐地笑了。

  原来中国的.传统文化就在我们的生活当中。

一年级的日记 篇5

  趣味数学越来越受到同学们的喜欢,它不仅风趣幽默,还能开拓小朋友的智力,家长经常会给小朋友买一些趣味数学的'书来读,网编在这里也给小朋友整理了人教版小学一年级日记之数学来源于生活,快点看看吧!

  今天是端午节,妈妈买了饺子皮,我们一家其乐融融的在包饺子,我包了15个,爸爸包了21个,妈妈包了30个,爸爸说考考我的数学学得怎样,问题是:一共有多少个饺子?15+21+30=66(个)。饺子煮好了,我吃了10个,爸爸吃了25个,妈妈吃了5个,妈妈说:还剩多少个?66-10-25-5=26(个),爸爸妈妈高兴地笑了,还夸我的数学学得非常好。

  趣味数学对于小朋友们的学习有着至关重要的作用,希望小编的这篇人教版小学一年级日记之数学来源于生活可以对小朋友们智力的开发有所帮助,

一年级的日记 篇6

  我们班新换上的语文老师,是一个很有趣,幽默的老师。今天早上,可能是他早上太晚起的`缘故,他说先给他2分钟吃个苹果,然后再开始上课,我们也都答应了。结果他吃完后反问一句:“你们想吃吗?”我们都异口同声:“想!”本以为他是开玩笑,结果他从下面拎起一大箱苹果,走下来给我们每个人发了2个苹果。我暗暗地算了一下,50个学生100个苹果,这也太大放了吧!当我拿到苹果的时候,连声对老师说谢谢,他也微笑着,说了句:“圣诞快乐。”

  我觉得这种老师很好,不是一味地赚钱,花在自己身上,而是去想怎么让自己,别人快乐。语文老师真的是品格好的优秀老师!

一年级的日记 篇7

  我的同桌叫刘鸣一,他瘦瘦的,皮肤很白,长长的`睫毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

  才开学的时候,我和同桌不熟悉,中间莫名其妙明就有一条中线,谁也不能超过。可有一次,上美术课时,我忘记带水彩笔了,这时,同桌看到了,就把他的水彩笔借给我用了,我才能及时完成老师布置的画画作业。从此我们成了好朋友,我们的中间线也就消失了。

  这就是我的同桌,一个乐于助人的男孩刘鸣一。

  

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