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六年级关于老师的日记500字
内容简介：老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：老师
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何！让我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了！
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢！因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐！
第二篇：新老师
今天，刚从六3班调来的新英语老师的举动，让我大跌眼镜。传说这个老师十分严厉，对人说话还很“刻薄”，是一个“魔鬼老师”。
下午，新英语老师来上课了。瞧，她那鸡蛋般的眼睛，两只耳朵大大的，一看就知道她是个威武的“女汉子”。
开始上课了，老师先说个问题让一个人回答，一个人重复。老师随口一点，尽管每个人都回答得十分出色，但我还是看出他们彼此害怕的样子，打量了一回，我心里更没了底。我眼睛滴溜溜地一转，快速把身子缩小然后趴在桌子上，嘴里不断念叨着：“菩萨保佑、菩萨保佑”我明显地听到心在“噗通、噗通”地乱跳。可是好景不长，就在老师那闪着精光的眼睛扫过全体学生后，她点了个名字“周秋雨，请你把the18thofDecember领读两遍。”我在心里暗暗叫了声苦，不情愿地站了起来，把“the18thofDecember”读了一遍，又想再读一遍，可是，被老师打断了。老师严肃地说：“你的the读的不对，应该读成”我按老师的要求，接着认真的读了一遍。读完了，抬起头，触碰到了老师目光。她用鼓励的眼神望着我，希望我再读一遍。我不知道哪里来的勇气，竟不由自主的大声且非常流利地读了出来。
通过这件事，我对英语老师的好感增强了许多，也十分感激他。我真诚地希望这位新来的老师能一直把我们教到毕业!
第三篇：老师发卷
今天，心里十分地欢喜，我脑海里还在不停地回忆老师发卷的过程。
下午的最后一节课，杨老师走到了讲台上，他的样子十分严肃，他带了报纸让组长发下去，我拿到了报纸，准备写时，老师说：“把笔放下。”我连忙放下手中的笔，用心听着老师所说的话，其他人也一样。
老师清了清嗓子说：“在动笔之前，我先公布上次考试的成绩，考低分的同学要认真反省一下，特别是男生们，等会儿你们男生自己看有几个90分以上的。
我看了看，原来是第六单元的试卷，我究竟考得怎么样呢?希望我是90分以上的。
老师念叨着，“朱华勇、施天佑、周江宇，低于85分以下的报完，没有我的名字，“哈，哪我就一定85分以上喽!”
突然想了想，“不对，还有超过85，没到90分的人!”唉，我还要提心吊胆一会儿了。
老师继续报着，已经有好几个男生的名字公布出来了，而我的心快跳出来了，在我几乎认为自己只能考90分以下时，电光火石的一瞬间自己感觉时间都要停住了，我的动作也成了慢镜头，老师说出了我的分数，91.5分。我心中一阵狂喜，跑上讲堂，接过了卷子，此刻的感觉真是太美妙了!老师还夸奖我们说：“你们六个考到90分以上的男生笑得多像六朵花啊!”我的脸激动得红成了苹果。
我考了91.5分，我会继续努力的!
【作者:李其翰】
第四篇：老师没变
2018年9月27日周六多云。
因为明天上课，我晚上七点准时来到补习班等候老师检查作业。奇怪的是老师居然还没到，只有小赵阿姨在和小伙伴聊天。突然我肚子一紧赶忙说：“阿姨有纸吗？我去厕所。”“在老师屋里自己去拿”，我进了屋当我送纸回去时看到书桌上有本日记本打开着，好奇的我走了过去。
X年X月X日XXXXX。
今天又有家长打电话说希望老师照顾一下孩子在学习上多帮帮孩子。这样打电话接了多少，我数不清。我是老师我难道不希望孩子学习好吗？想想去年回村工作，我满怀信心接了五年级，都是家乡的孩子，我一定把他们教好，可是事与愿违，结果与我期望太大了我生过气，我发过火，累病过。为什么他们和我以前的学生不一样，我的自信一点点消退。我真我真怕它消失
突然外边传来声音：“小黑山没来吗？”我赶忙放下日记出去，我听出这是老师的声音。老师今天坐在椅子上脸色发黄，声音小了很多，似乎很疲惫，但还是满面笑容和大家说着作业，依然最后是检查我的作业，老师看的仔细，我也仔细看着老师，总觉得老师那里不一样，忽然我看到老师的手上贴一块胶布。我明白了，老师病了。我发现老师少了平时的开朗和幽默。多了一丝痛苦，但不变是认真。
老师我相信您能教好学生。
六年级:刘建
第五篇：难忘的老师
上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，我天生胆小，所以小心翼翼地挨到教室，见到了正在忙碌的班主任陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着和蔼的笑容，说起话来和声细语，让我一直绷着的神经渐渐放松下来，我开始有说有笑，变得活泼起来。我暗暗发誓：一定做一名优秀的好学生。
有一天，陈老师要选数学课代表，我想：我能不能被选上呢？如果选上了，我该怎么做呢？我就聚精会神地听着，真庆幸，老师居然真的点中了我，那一刻，我真激动，我对自己更有信心了。
在课堂上，陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”，那准会受到小小的惩罚。下课后，陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后，我和几个女同学一块玩，陈老师装成大灰狼的样子吓唬我，逗得大家笑弯了腰；还有一次，我在考同学“脑筋急转弯”，陈老师也要我考考她，你看她思考的神情多认真！
可是有一天，是我要升二年级的时候，我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光，可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里，我在陈老师的不断鼓励下，处处表现得很出色，成为同学们学习的榜样。我真想告诉她：“谢谢您，陈老师，我永远忘不了您！”
六年级:5462346
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