【精选】小学生日记范文汇编7篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的小学生日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生日记 篇1
今天是五一劳动节的第四天，疫情期间的第一次小长假，我期盼已久，终于可以去户外玩儿了，爸爸妈妈带着我去体育馆前的操场和我好朋友们汇合，真是太开心了。
操场很大人也不多，许久不见我们都开心的不得了，我们可以尽情的骑车，感受春风从脸上呼呼的吹过。我跟上上一圈又一圈骑的很快，我们一会儿绕圈，一会儿骑蛇形，一会儿比谁更快再比谁更慢。晴晴刚开始还不怎么会骑，我爸爸一直耐心的教她把着她，很快她也加入了我们，我们就可以三个人一起骑了，刚学会自行车的晴晴有点兴奋还摔了一跤，我们赶紧过去安慰她，不一会儿她就开心的'笑了，还说她有风筝我们可以一起放，我就更开心了，我还没亲自放过。晴晴爸爸把风筝组装好，就开始教我们怎么放，我学的很认真。然后叔叔把风筝交到我手里，我举着风筝快速的跑，风一来我就撒手让它飞起来，接着放线，要看着风筝的方向拽线，风小时感觉风筝在落就要及时的收线，我盯着我的风筝，时不时后退拉线，因为没看路还撞到了人。大人告诉我要看路，还要小心不要被线割手，更要注意不要让线刮到别人。我就更细心的放着，过一会儿它真的飞的好高了，在蓝蓝的天空中变得很小，像小鱼遨游在大海里。风渐渐小了，我开始收线，眼看快收回来了，风筝唰一下奔我来了，正巧砸到了我头上，害得我头上砸了个大包，大家都笑了，说：“风筝飞回来跟你拥抱呢”，我也笑了。他们都夸我学的快放的好，我自己也很有成就感。
时间过得太快了，不知不觉太阳就落了下来，真不想结束，临走时我们恋恋不舍。回家的路上我还为会放风筝开心着，我要把这个消息告诉奶奶和姥姥，她们也一定会很开心。
小学生日记 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，没有书籍我们哪来的知识?我们哪来的进步?是书籍让我们获得的知识使我们进步，每个人都会有自己的读书故事我也来跟大家讲讲我的读书故事吧。
我以前非常不爱读书，就算妈妈买一堆书摆在我面前我也连看都懒得看一眼，好，我不看，那妈妈就用第二招：读，但是这招也无济于事，因为我又不是没有手，我把自己的'耳朵捂起来，不听，嘿嘿，看你怎么办。
终于有一天，我无聊的实在无事可做了，只好翻开妈妈给我买的一堆书，勉强看得进去，虽然没有好好的看，但是发现里面的人物吸引了我：列那的聪明与狡猾，小红帽的天真可爱，卖火柴的小女孩的可怜，皇帝穿的新衣的荒唐······都好像把我吸引了进去。
从那以后我破天荒的叫妈妈帮我买书，连妈妈都以为我发烧脑子烧坏了呢，我每天不停地看书，要是想尿尿呢就忍着，到了晚上再一鼓作气的把它们尿出来，有时看到了连吃饭都懒得吃，实在被吼道不行了就带着书一起吃。
终于，我那最差的学科——语文，提高了好几分。
书籍是我们最好的朋友，也是我们最忠实的伙伴。
小学生日记 篇3
今天，天空瓦蓝瓦蓝的，真像一块巨大的蓝手帕，又像一片无边无际的海洋。我的心情也非常好，因为今天综合课我们要做蛋糕啦！一想到能做蛋糕，我就高兴得一蹦三尺高。好不容易才盼到第二节课下课“叮铃铃”下课铃一响，我二话不说，拿起材料，就用风一样的速度向五楼多媒体教室冲去，同学们也陆陆续续的冲了进来，老师也来了。
一切准备就绪，老师让我们开始做蛋糕，刚开始我们都不会做，笨手笨脚，手忙脚乱的，不过，经过老师的耐心指导，我们就会做了。我开始打了5个鸡蛋，放到大碗里，再往里面加了一点面粉，就开始搅拌啦，我一手握住搅拌器，一手微微倾斜地扶着大碗，把搅拌器伸入大碗中，按顺时针的方向使用吃奶的力气飞快地搅拌起来，我还时不时的往里面加面粉，十几分钟后，我就把碗里的鸡蛋跟面粉搅拌得跟米糊似的，上面还起了一层泡沫，但我的手确麻木了，都不受控制了，停下来，甩甩手，放松一下，然后继续开始，又往里面加了一点面粉和糖。我对肖弘宇说：“弘宇，我的手都麻了，你能帮我搅拌一下吗？”弘宇爽快地答应了，他接过我手上的东西，立刻变得严肃起来，只见他一手拿着搅拌器，一手扶着碗，两脚张开，做出一副好像要打仗的架势，他的手像一个加足马力的马达似的，飞快地画着圆圈，我看得眼花缭乱。我们慢慢地往里面加面粉和牛奶，最后放入巧克力粉。过了一会儿，一阵香喷喷的巧克力味扑鼻而来，最后，我们把搅拌好的.东西都倒入一个盘子里，小心翼翼地放进烤箱。调好时间就开始烤了。我们都怀着兴奋，激动又期待的心情在等待着蛋糕出炉的那一刻，等啊等啊，看着时间一分一秒地过去了，15分钟到了，蛋糕终于出炉了，哇！真香啊，让人看得口水垂涎三尺，我们又在蛋糕上面抹了一点儿奶油，这样就更加美味了。然后大家就津津有味的吃了起来。
今天的综合课真的是太开心了。不仅学会了做蛋糕，还可以吃到美味的蛋糕。
小学生日记 篇4
早晨起床后，我听到窗外传来“唰唰唰”的声音，我赶忙走到阳台向外望去，只见秋雨急急忙忙地下着。雨珠打在楼前的白杨树上，树叶上挂满了小水珠，树叶被冲洗得干干净净。我走到外面，“哎哟，天好凉啊！”人们常说：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
小学生日记 篇5
“卢宏杰，恭喜你，你的作文在发表了。”妈妈一下班就告诉我这个好消息。我听了后高兴得一蹦三尺高。
当我接过妈妈打印的作文发表证明，我是多么激动，我不禁手舞足蹈起来。”这是真的吗?这是我第一次投稿呀，我真的通过了，是吗?”我不相信的`问妈妈。妈妈看着我的紧张样，摸着我的头笑着说“对呀，其实，成功就这么简单，只要你肯付出努力，就一定会有收获!以后要练，多写，你就会收获更多的成功与喜悦，卢宏杰，继续努力，加油。”
以后我要再接再励，努力学习，去知识的海洋里汲取更多的知识，去享受更多学习给我带来的快乐，去发表更多的作文。
小学生日记 篇6
前两天刚刚考完期中考试，突然感觉好累好累，大容量的卷子，复杂的难题，英语的死板——全部都汇集到了一起。以前那爱挑别人小毛病的我，爱说小话的我，都逃到九霄云外去了。
回到班里后，老师一一给我们对答案。这错那错，像一块巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感觉到了学习的压力，好似一件大大的包袱，压得我喘不过气来。
我默不作声，静静地回想着我开始那骄傲的神态：不复习，在那儿瞎玩；自认为会考的很好，没想到却这么赖。“现在该知足了吧！”我在心里暗暗咒骂自己，“看自己考得好吧。”我突然喊 后悔，自己为什么总是感觉会考的很好，到头来又是落花流水？一个人静静地想了好久，我对自己作出了以下几点总结：
语文。语文是一门重要的科目，什么文理啊，作文啊，阅读啊，都是包括在语文里面的。但是语文不像数学那样，用“聪明”这两个字就可以代替的。语文是死记硬背的。必须得有“刻苦”、 “勤奋”才能够学好。我是因为阅读题的能力太差，没有掌握做阅读题的'技巧。而作文，必需得看清作文题目，展开丰富的想象力，再加上细致入微的心理描写，才能够成为优秀之选。
数学。这是一门用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题，都包括在数学里。选择题和判断题都是基础题，老师平时都讲烂了，如果错了，就说明上课没有认真听讲。解决问题其 实也很简单，关键得认真审题，只是老师一直在“玩转花样”而已。奥数题只是同学们有时间可以做的，一般是不会考的。
小学生日记 篇7
下午放学，我让妈妈带我去找春天。
妈妈骑着电动车带着我，我们边走边看。后来，我们竟然不知不觉的来到了一个集市上。吆喝声此起彼服，我被眼前的东西迷住了。忽然，一阵清脆的吆喝声把我吸引了过去，是卖栗子的`。我哀求妈妈：”妈妈，我们少买一点吧。”妈妈说：“行吧，买就买点吧。栗子是不错的食品。”阿姨帮我们称了一些，阿姨还专门送我了一个剥栗子的小爪子。
今天真高兴呀！不仅找了春天，而且还买了我喜欢吃的栗子。真是一箭双雕。
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